惠普的敞開式辦公室？
美國惠普公司創(chuàng)造了一種獨特的“周游式管理辦法”，鼓勵部門負責人深入基層，直接接觸廣大職工。
為此目的，惠普公司的辦公室布局采用美國少見的“敞開式大房間”，即全體人員都在一間敞廳中辦公，各部門之間只有矮屏分隔，除少量會議室、會客室外，無論哪級領(lǐng)導(dǎo)都不設(shè)單獨的辦公室，同時不稱頭銜，即使對董事長也直呼其名。這樣有利于上下左右通氣，創(chuàng)造無拘束和合作的氣氛。
單打獨斗、個人英雄的閉門造車工作方式在現(xiàn)今社會是越來越不可取了，反而團隊的分工合作方式正逐漸被各企業(yè)認同。管理中打破各級各部門之間無形的'隔閡，促進相互之間融洽、協(xié)作的工作氛圍是提高工作效率的良方。
不要在工作中人為地設(shè)置屏礙分隔，敞開辦公室的門，制造平等的氣氛，同時也敞開了彼此合作與心靈溝通的門。
對一個企業(yè)而言，最重要的一點是營造一個快樂，進步的環(huán)境：在管理的架構(gòu)和同事之間，能夠上下公開、自由自在、誠實地溝通。
管理小故事2在企業(yè)管理中，一些蘊含著一定哲理的小故事總能帶給我們很多的啟示。
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務(wù)，嚴格把關(guān)。在兩人的.分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。只要人才在適合自己的職業(yè)，崗位上總能發(fā)揮他的作用。
管理小故事3 有一天晚上，索尼董事長盛田昭夫按照慣例走進職工餐廳與職工一齊就餐、聊天。他多年來一向持續(xù)著這個習慣，以培養(yǎng)員工的合作意識和與他們的良好關(guān)系。
這天，盛田昭夫忽然發(fā)現(xiàn)一位年輕職工郁郁寡歡，滿腹心事，悶頭吃飯，誰也不理。于是，盛田昭夫就主動坐在這名員工對面，與他攀談。幾杯酒下肚之后，這個員工最后開口了：“我畢業(yè)于東京大學，有一份待遇十分優(yōu)厚的工作。進入索尼之前，對索尼公司崇拜得發(fā)狂。當時，我認為我進入索尼，是我一生的最佳選取。但是，此刻才發(fā)現(xiàn)，我不是在為索尼工作，而是為課長干活。坦率地說，我這位科長是個無能之輩，更可悲的是，我所有的行動與推薦都得科長批準。我自己的一些小發(fā)明與改善，科長不僅僅不支持，不解釋，還挖苦我賴蛤蟆想吃天鵝肉，有野心。對我來說，這名課長就是索尼。我十分泄氣，心灰意冷。這就是索尼？這就是我的索尼？我居然要放棄了那份優(yōu)厚的工作來到這種地方！”
這番話令盛田昭夫十分震驚，他想，類似的問題在公司內(nèi)部員工中恐怕不少，管理者就應(yīng)關(guān)心他們的苦惱，了解他們的處境，不能堵塞他們的上進之路，于是產(chǎn)生了改革人事管理制度的想法。之后，索尼公司開始每周出版一次內(nèi)部小報，刊登公司各部門的“求人廣告”，員工能夠自由而秘密地前去應(yīng)聘，他們的上司無權(quán)阻止。另外，索尼原則上每隔兩年就讓員工調(diào)換一次工作，個性是對于那些精力旺盛，干勁十足的人才，不是讓他們被動地等待工作，而是主動地給他們施展才能的機會。在索尼公司實行內(nèi)部招聘制度以后，有潛力的人才大多能找到自己較中意的崗位，而且人力資源部門能夠發(fā)現(xiàn)那些“流出”人才的上司所存在的問題。
這種“內(nèi)部跳槽”式的人才流動是要給人才創(chuàng)造一種可持續(xù)發(fā)展的機遇。在一個單位或部門內(nèi)部，如果一個普通職員對自己正在從事的工作并不滿意，認為本單位或本部門的另一項工作更加適合自己，想要改變一下卻并不容易。許多人只有在干得十分出色，以致感動得上司認為有必要給他換個崗位時才能如愿，而這樣的事普通人一輩子也難碰上幾次。當職員們對自己的愿望常常感到失望時，他們的工作積極性便會受到明顯的抑制，這對用人單位和職員本身都是一大損失。
一個單位，如果真的要用人所長，就不要擔心職員們對崗位挑三挑四。只要他們能干好，盡管讓他們?nèi)帯幍娜嗽蕉?，相信也干得越好。對那些沒有本事?lián)尩阶哉J為適宜的崗位，又干不好的剩余員工，不妨讓他待崗或下崗，或者干脆思考外聘。索尼公司的內(nèi)部跳槽制度就是這樣，有潛力的.職員大都能找到自己比較滿意的崗位，那些沒有潛力參與各種招聘的員工才會成為人事部門關(guān)注的對象，而且人事部門還能夠從中發(fā)現(xiàn)一些部下頻頻“外流”的上司們所存在的問題，以便及時采取對策進行補救。這樣，公司內(nèi)部各層次人員的積極性都被調(diào)動起來。當每個干部職工都朝著“把自己最想干的工作干好，把本部門最想用的人才用好”的目標努力時，企業(yè)人事管理的效益也就發(fā)揮到了極致。
內(nèi)部候選人已經(jīng)認同了本組織的一切，包括組織的目標、文化、缺陷，比外部候選人更不易辭職。
管理小故事4故事：
在一次上時間管理的課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生道：「你們說這罐子是不是滿的？」
「是，」所有的學生異口同聲地回答說。「真的嗎？」教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：「你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的？」這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道：「也許沒滿?！?/p>
「很好！」教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子里。倒完後，於是再問班上的學生：「現(xiàn)在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？
「沒有滿，」全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說?！负脴O了！」教授再一次稱贊這些「孺子可教也」的學生們。稱贊完了後，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當這些事都做完之後，教授正色問他班上的同學：「我們從上面這些事情得到什麼重要的功課？」
班上一陣沈默，然後一位自以為聰明的學生回答說：「無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的?！惯@位學生回答完後心中很得意地想：「這門課到底講的.是時間管理??！」
教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：「答案不錯，但并不是我要告訴你們的重要信息?！拐f到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：「我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子里去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了?！?/p>
點評：
1、對于工作中零零散散的事件可以按重要性和緊急性的不同組合確定處理的先后順序。做到鵝卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。
2、對于人生旅途中出現(xiàn)的事件也應(yīng)如此處理。也就是平常所說的處在哪一年齡段要完成哪一年齡段應(yīng)完成的事，否則，時過境遷，到了下一年齡段就很難有機會補救。
管理小故事5老和尚和小和尚
老和尚問小和尚：“如果你前進一步是死，后退一步則亡，你該怎么辦”?小和尚毫不猶豫地說：“我往旁邊去”。天無絕人之路，人生路上遭遇進退兩難的境況時，換個角度思考，也許就會明白：路的旁邊還是路。
管理小故事61、應(yīng)萬變的能力
鳥兒們聚在一起推舉它們的國王。孔雀說它最漂亮，應(yīng)該由它當，立刻得到所有鳥兒的贊成。只有穴鳥不以為然地說:當你統(tǒng)治鳥國的時候，如果有老鷹來追趕我們，你如何救我們呢?
原意：做任何事一定要深謀遠慮，才不至于害了自己。
說明：一個哈佛經(jīng)理，當儲備多方才能，不只在才識方面要有過人之處，更當有應(yīng)萬變的能力，如此，不但可服人，并且還能對付不可預(yù)知的意外事件。
2、本性難移
一只雌貓愛上一位英俊的青年，就向女神亞福羅迪特祈禱，請求把它變成人的樣子。女神被它的真情感動，就把它變成美麗的少女。青年看到這位少女，一見鐘情，兩人彼此愛慕，就結(jié)婚了。
有一天，亞福羅迪特想試探貓在變成人形后性格有沒有改變，就在房間里放進一只老鼠。這時，貓忘記自己已經(jīng)是人，就從床上跳下來，敏捷地捉住那只老鼠，放進嘴里吃掉。女神看了大嘆一聲，便將它恢復(fù)成原來的模樣。
原意：一個人即使外貌改變了，性情仍是不易改變的。
說明：江山易改，本性難移，染色的烏鴉，禁不起雨水的沖洗。要了解一個人的本性，須從他日常待人處事的細節(jié)上觀察，不可只看外表，而遂下結(jié)論。
3、量力而行
老鷹從很高的巖石上向下俯沖，用它的利爪抓在小綿羊身上，穴鳥看到了，心想自己一定比老鷹強，就模仿老鷹的動作，飛到綿羊身上，沒想到腳爪卻被綿羊彎曲的毛給纏繞住，拔不出來。
牧羊人發(fā)現(xiàn)了，就跑過去把穴鳥的腳爪尖剪掉，把穴鳥帶回去給孩子們玩。孩子們很想知道這是什么鳥，牧羊人說：據(jù)我所知，這是穴鳥，但是它卻自以為是老鷹。
原意：人不可不自量力。
說明：人各有所長，要了解自己的`能力去發(fā)展?？吹剿嗣p收，便想依樣畫葫蘆，是得不償失的?？此私?jīng)營貿(mào)易賺錢，忘卻自己在個性、專業(yè)上不適合，便思自立門戶，失敗往往接踵而來。
4、合作前的思考
因為獅子的力量大，而野驢跑得很快，獅子野驢便合作一起狩獵。有了豐收后，獅子把獵物分成三等分，說：因為我是萬獸之王，所以要第一份;我?guī)湍闶孬C，所以我要第二份;如果你還不快逃走，第三份就會成為使你喪命的原因了。
原意：知已知彼，百戰(zhàn)百勝。
說明：蘇秦的連橫政策，遠交近攻，先并吞最弱國，再并吞次弱國;反之，公司經(jīng)營，若因為想并占財力微弱的公司而聯(lián)合比自己財力雄厚的公司，最后通常是得不償失的。
5、珍惜權(quán)力
獅子愛上了農(nóng)夫的女兒，請求農(nóng)夫?qū)⑴畠杭藿o它。
農(nóng)夫既不忍心把女兒許配給猛獸，又不敢拒絕，就想出了一個方法。當獅子來催促的時候，農(nóng)夫?qū)λf：我很愿意將女兒嫁給你，但她很怕你的尖牙利爪，如果你剪掉它們，我女兒立刻與你結(jié)婚。獅子立刻答應(yīng)了，回去剪掉它的尖牙和利爪?？墒侨绱艘粊恚r(nóng)夫就不怕獅子了，當獅子再來的時候，農(nóng)夫就用木棒把它趕走了。
原意：輕易放棄已有的力量是一種不智之舉。
說明：一個哈佛經(jīng)理，切勿輕易放棄自己的實權(quán)，否則一旦失去，再要索回，為時已太遲了。
6、未雨綢繆
一只山豬在大樹旁勤奮地磨獠牙。狐貍看到了，好奇地問它，既沒有獵人來追趕，也沒有任何危險，為什么要這般用心地磨牙。山豬答道：你想想看，一旦危險來臨，就沒時間磨牙了?，F(xiàn)在磨利，等到要用的時候就不會慌張了。
原意：防患于未然的工作是絕對需要的。
說明：書到用時方恨少，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
7、短暫的快樂
一間蜂蜜工廠的倉庫里，灑了很多蜂蜜，吸引了許多蒼蠅飛來吃，而且因為蜂蜜太香了，它們都舍不得離開。不久，這些貪吃的蒼蠅都因腳被蜂蜜粘住而飛不走了。當它們快溺死時，很難過地說：我們真是太貪心了，為了短暫的快樂，卻賠上了寶貴的生命。
原意：美食往往成為許多災(zāi)禍的原因。
說明：貪婪是一切禍亂的根源，不論做人處事，都必須戒慎。與人相處，若好貪便宜，必將受人唾棄;經(jīng)營事業(yè)，若好高鶩遠，不能本誠信原則慢慢擴張也難長久。
8、能力與待遇
主人將貨物分成兩份，平均分給驢和騾背，驢看到自己背的東西和騾子一樣多，很氣憤地說：人們給騾子吃的食物比我多一倍，卻讓我和它馱負一樣重的貨物。
走了一段路以后，主人看到驢支持不了，就把它身上的貨物移一部分到騾背上。再走了一段路以后，驢更沒精神了，又把貨物移過去一部分，最后，驢身上空無一物。這時騾子瞪著驢說：你現(xiàn)在還會認為為我多吃一倍食物不應(yīng)該嗎?
原意：判斷一個人的能力，一定要長期觀察，不可逐下評論。
說明：一個組織的工作，可分成例行工作及解決問題的工作。通常是愈富有解決問題性質(zhì)的工作，工資愈高，但所承受的壓力也愈大。有些專做例行性工作的人，卻埋怨工資比不上其它人，但他若有機會嘗試解決問題性的工作時，就會了解別人是否比他有能力多了。
9、兩面人的防范
一只狐貍被獵人追趕，它看到樵夫，趕緊向他求救。樵夫讓它躲在自己的小茅屋里。不久，獵人追到，問樵夫有沒有看到一只狐貍經(jīng)過?樵夫既雖然說沒有看到，手卻指向狐貍躲藏的地方。
可是獵人沒有看到樵夫的手勢，就離開了。狐貍看到獵人走了，立刻跑出來，沒有向樵夫道謝就要離開。樵夫責備它不知感恩，狐貍回答說：如果你的心口如一，我就會向你道謝了。
原意：口蜜腹劍的人不可不防。
說明：笑里藏刀，言行不一致，便是兩面人。故事中樵夫嘴里想討好甲，又想討好乙;想兩邊都得到好處。公司里也有許多這種兩面人，在大家的面前假裝很講義氣、夠朋友，但在私底下卻揭人隱私，到處告狀。
看過上面的故事，相信對于管理者是很有幫助的，很多時候我們不妨換一個心態(tài)，換一種思路，得到的或許會比你的預(yù)期高出很多。
管理小故事7楊朱的鄰居家的一只羊丟失了，他不僅帶著自己的親朋，甚至還請來楊朱家的童仆一起去追。
楊朱說：“丟一只羊，用得了這么多人去追嗎？”
鄰人說：“因為分岔口太多?！?/p>
在他們回來后，楊朱問：“羊找到了嗎？”
鄰居回答說：“沒有，這次是丟了?！?/p>
楊朱又問：“你們這么多人去追，怎么還是丟了??？”
鄰居回答說：“岔道中間還有好多岔路，我們不清楚羊跑的是哪條，只能回來?！?/p>
企業(yè)在營銷傳播過程中，總是會掉入一種陷阱，就是把所有的信息全部告訴消費者，希望把產(chǎn)品的所有優(yōu)點同時讓消費者都知道。殊不知，消費者天天接收這樣的`廣告信息，沒有特色的、復(fù)雜的廣告很可能就在信息洪水中淹沒了。在這種情況下，少就是多，單一的廣告信息傳遞可能往往給消費者更加深刻的印象，更容易讓消費者接受。
管理小故事8分粥
有七個人以前住在一齊，每一天分一大桶粥。要命的是，粥每一天都是不夠的。
一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每一天輪一個。于是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。
之后他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權(quán)就會產(chǎn)生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個小團體烏煙瘴氣。
然后大家開始組成三人的.分粥委員會及四人的評選委員會，互相攻擊扯皮下來，粥吃到嘴里全是涼的。
最后想出來一個方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿留下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。
同樣是七個人，不同的分配制度，就會有不同的風氣。所以一個單位如果有不好的工作習氣，必須是機制問題，必須是沒有完全公平公正公開，沒有嚴格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個制度，是每個領(lǐng)導(dǎo)需要思考的問題。
管理小故事91942年，美國洛杉磯郊區(qū)一個沒見過世面的少年約翰卡達德。15歲時，他把自己一生想做的大事列了一張表，題名為“一生的志愿。
有到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探險；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的.道路；重演一部《人猿泰山》那樣的電影；學會駕駛飛機；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；游覽全世界每一個國家-----等等。他給每一項都編了號，一共127個目標。
43年后，也就是1985年，戈達德在經(jīng)歷了18次死里逃生的冒險和無數(shù)個難以想象的困難后，已經(jīng)達到了其中的106個目標，他獲得了很大的成功，取得了舉世矚目的成就，享有世界探險家的崇高榮譽，成為英國皇家地理協(xié)會會員和紐約探險家俱樂部的成員
卡達德的成功很大程度上，應(yīng)當歸功于他少年時代定下的目標。他說，我制定了這張奮斗的藍圖，心中有了目標，我就會感到時刻都有事做。“我決不放棄任何一個目標，這樣一有機會到來時，我總是‘準備完畢’?！笨梢姡繕藢τ诩?、保持和鞏固他的進取心，起了很大的作用。
管理小故事101、眼光長遠
管理者應(yīng)具備哪些能力的小故事三則 有兩個企業(yè)都想在某郊區(qū)投資地產(chǎn)，就各派了專員前去調(diào)查那里的情況。結(jié)果甲企業(yè)的專員在考察之后，向公司報告說：“那里人口稀少，房產(chǎn)業(yè)發(fā)展機會渺茫，房子修好了也沒有人來住?！倍移髽I(yè)的人則在考察之后，向公司報告說，“該地雖然人口稀少，但環(huán)境幽雅，人們厭倦了城市的喧囂，定會喜歡在那里置業(yè)生活。”果然不出乙專員的所料，隨著城市包圍農(nóng)村，城里人越來越向往農(nóng)村生活，尤其是一些農(nóng)家樂，辦得更是如火如荼。所以乙企業(yè)的'投資是明智的。
一個鼠目寸光，只看見眼前事物的表象，那么他的動作很可能都是短期行為；一個高瞻遠矚，眼光放得很長遠，就能使企業(yè)獲得長遠的利益。真正有所成就的人，必須學會思考，而不要因循舊制。
2、明智的一厘米
撐桿跳名將布勃卡有個綽號“一厘米王”。因為在重大比賽中，他幾乎每次都能刷新自己保持的紀錄，將之提高一厘米。
巴塞羅那奧運會前，有人披露出其中的奧秘，此公訓(xùn)練時經(jīng)常越過6、25米的高度，但在正式比賽中他從不拿出真本事，而是一厘米一厘米地提高自己的紀錄。因為他與贊助人和運動會組織者有約，每破一次紀錄可得75萬美元的獎金，所以大幅度提高成績是不明智的。
布勃卡如此這般，稱雄多年。當然，他的聰明是以實力為基礎(chǔ)的。
有時候，可持續(xù)發(fā)展比一下子就到達頂峰要明智、經(jīng)濟得多。在努力向上的同時，留點余地給明天，未嘗不是一個明智之舉。
(qe是什么意思??？QE是指量化寬松(Quantitative Easing，簡稱QE)，這其實是一種貨幣政策，主要指各國央行通過公開市場購買政府債券、銀行金融資產(chǎn)等做法。)3、兩個老婆
從前，有個人去拜訪多年沒見的好友，發(fā)現(xiàn)好友竟然已娶兩房，兩個老婆長相與身份、地位相差極大，就忍不住問其原因。好友回答說：“長得漂亮的是李員外的千金，總以為漂亮所以舉止傲慢，可是我卻不認為她多漂亮，所以讓她干粗活；另一個黑黑的是街頭賣燒餅的女兒，從小凡事都很謙虛，我卻不認為她丑，就讓她管錢財?！?/p>
對人才的甄別，應(yīng)從本質(zhì)上去認識。這樣，你才不會錯失千里馬，誤把朽木當塊寶。
管理小故事11蜥蜴，是動物王國聲名遠播的大富豪，擁有自己的莊園和幾十名仆人。
近些天，蜥蜴十分苦惱，原因就是家里的蒼蠅和蚊子吵得它無法安睡，導(dǎo)致白天精神不好，頭腦混亂，股票也總是一賠再賠，生意更是連連虧本。
這一天，蜥蜴把自己所有的仆人都召集在一起，說：“你們之中會捉蒼蠅和蚊子的站出來，老爺我重重有賞?！?/p>
話音剛落，蜻蜓、青蛙、壁虎和蜘蛛就先后站了出來。蜥蜴看到這么多仆人自告奮勇，非常欣慰，并立即分配任務(wù)。它令蜻蜓和青蛙專門負責在自己的臥室里捉蚊蠅，壁虎和蜘蛛專門負責在水塘捉蚊蠅。任務(wù)分派完后，蜥蜴頓感輕松，盼望今晚睡個安穩(wěn)覺。
壁虎和蜘蛛滿欣歡喜地來到水塘邊，看到大量蚊蠅在水面上空亂飛，可無法夠到。壁虎見水就暈，蜘蛛結(jié)的網(wǎng)很快被水給溶化了，無奈只好無功而返。
蜻蜓和青蛙來到主人的臥室，各有分工，青蛙在地面上捕捉，蜻蜓在空中堵截。結(jié)果蚊蠅看到青蛙便飛到高處，看到蜻蜓便鉆進墻縫，把它們累得上氣不接下氣，同樣是無功而返。
次日，他們四個全都被蜥蜴毫不留情地解雇了。
蜥蜴到頭來都不會明白，四個捕捉蚊蠅的高手，怎么在它那里全都喪失本領(lǐng)了呢？原因在于它并沒有徹底地認識它們每位的特長。如果讓蜻蜓和青蛙負責水塘，讓壁虎和蜘蛛負責臥室，結(jié)果就會完全不同。
企業(yè)管理者通常認為，給下屬分配任務(wù)，是一件極其簡單的事情，其實里面大有學問，“張冠李戴”的'錯誤不容忽視。
判斷每個下屬的能力，一定要準確，權(quán)衡他們各自的優(yōu)缺點，如何在進行任務(wù)分派時力求能做到“取長補短”，是需要管理者花費心思的。
既不能盲目高看也不能隨意低估每一個員工的能力，管理者應(yīng)依據(jù)員工的日常行為考察其能力，做到心中有數(shù)。這樣才能使下屬在執(zhí)行任務(wù)時各得其所，各盡其才，以保證重要任務(wù)的順利完成。
管理小故事12xx明天就要參加小學畢業(yè)典禮了，怎么也得精神點把這一美好時光留在記憶之中，于是他高高興興上街買了條褲子，可惜褲子長了兩寸。吃晚飯的時候，趁奶奶、媽媽和嫂子都在場，阿東把褲子長兩寸的問題說了一下，飯桌上大家都沒有反應(yīng)。飯后大家都去忙自己的事情，這件事情就沒有再被提起。
媽媽睡得比較晚，臨睡前想起兒子明天要穿的褲子還長兩寸，于是就悄悄地一個人把褲子剪好疊好放回原處。
半夜里，狂風大作，窗戶“哐”的一聲關(guān)上把嫂子驚醒，猛然醒悟到小叔子褲子長兩寸，自己輩分最小，怎么得也是自己去做了，于是披衣起床將褲子處理好才又安然入睡。
老奶奶覺輕，每天一大早醒來給小孫子做早飯上學，趁水未開的時候也想起孫子的褲子長兩寸，馬上快刀斬亂麻。
最后阿東只好穿著短四寸的褲子去參加畢業(yè)典禮了。
點評：1 、一個團隊僅有良好的愿望和熱情是不夠的，要積極引導(dǎo)并靠明確的規(guī)則來分工協(xié)作，這樣才能把大家的'力量形成合力，管理一個項目如此，管理一個部門也是如此。
點評: 2 、團隊協(xié)作需要默契，但這種習慣是靠長期的日積月累來達成的，在協(xié)作初創(chuàng)起，還是要靠明確的約束和激勵來養(yǎng)成，沒有規(guī)則，不成方圓，沖天的干勁引導(dǎo)不好就欲速不達。
管理小故事13一人給醫(yī)生打***：“大夫，請馬上趕來!一只活老鼠剛剛被馬奧利吞了下去!”
“好，我這就過去?！贬t(yī)生對他說，“告訴馬奧利，先把嘴張開，前面放一塊蛋糕……”
五分鐘后，醫(yī)生趕到了。他發(fā)現(xiàn)歐根尼在馬奧利跟前舉著一塊牛排。
“怎么?”醫(yī)生說，“我剛才不是對你說要拿蛋糕?”
“我拿了。但是，現(xiàn)在的問題是得讓貓先出來?！?/p>
旁敲側(cè)擊：世上的`萬事萬物無不處于無限的聯(lián)系之中。這一點，對于精明的猶太商人來說，是早就知道了的，因此他們在經(jīng)營企業(yè)時總能做到防微杜漸。他們深知，連鎖反應(yīng)足以毀掉自己辛辛苦苦建立的一切。
管理小故事14我想跟什么樣的人合作
以前有人采訪比爾蓋次成功的秘決。比爾蓋次說：因為又有更多的成功人士在為我工作。
陳安之的超級成功學也有提到：先為成功的人工作，再與成功的人合作，最后是讓成功的人為你工作。
成功的人很多，但在我生活中我不認識，也沒有辦法去為他工作，而讓成功的人為我工作，在現(xiàn)階段，我更沒有這個實力。
只有合作，是我最喜歡和最欣賞的。我也力圖借助一個寬松的環(huán)境和積極的團隊，與更多的人公平合作，以便在未來替自己經(jīng)營一個抵抗風險的事業(yè)。我最喜歡合作的人就應(yīng)有以下幾個特點：
一。不甘心。二十一世紀，最大的危機是沒有危機感，最大的.陷阱是滿足。人要學會用望遠鏡看世界，而不是用近視眼看世界。順境時要想著為自己找個退路，逆境時要懂為自己找出路。
二。學習力強。學歷代表過去，學習力掌握將來。飛外從任何的細節(jié)，所有的人身上學習和感悟，并且要飛外舉一反三。主要的是，學習，其實是學與習兩個字。學一次，做一百次，才能真正掌握。學，做，教是一個完整的過程，只有到達教的程度，才算真正吃透。而且在更多時候，學習是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才真正學到東西。大海之所以成為大海，是因為它比所有的河流都低。
三。行動力強。只有行動才會有結(jié)果。行動不一樣，結(jié)果才不一樣。明白不去做，等于不明白，做了沒有結(jié)果，等于沒有做。不犯錯誤，必須會錯，因為不犯錯誤的人必須沒有嘗試。錯了不要緊，必須要善于總結(jié)，然后再做，一向到正確的結(jié)果出來為止。
四。要懂付出。要想杰出必須得先付出。斤斤計較的人，一生只得兩斤。沒有點奉獻精神，是不可能創(chuàng)業(yè)的。要先用行動讓別人明白，你有超過所得的價值，別人才會開更高的價。
五。有強烈的溝通意識。溝通無極限，這更是一種態(tài)度，而非一種技巧。一個好的團隊當然要有共同的愿景，非一日能夠得來。需要無時不在的溝通，從目標到細節(jié)，甚至到家庭等等，都在溝通的資料之列。
六。誠懇大方。每人都有不同的立場，不可能要求利益都一致。關(guān)鍵是大家都要開誠布公地談清楚，不要委曲求全。相信誠信才是合作的最好基石。
七。有最基本的道德觀。以前有一個記者在家寫稿時，他的四歲兒子吵著要他陪。記者很煩，就將一本雜志的封底撕碎，對他兒子說：“你先將這上面的世界地圖拼完整，爸爸就陪你玩。”過了不到五分鐘，兒子又來拖他的手說：“爸爸我拼好了，陪我玩！”
記者很生氣：“小孩子要玩是能夠理解的，但如果說謊話就不好了。怎樣可能這么快就拼好世界地圖！”
兒子十分委屈：“但是我真的拼好了呀！”
記者一看，果然如此：不會吧？家里出現(xiàn)了神童？他十分好奇地問：“你是怎樣做到的？”
兒子說：世界地圖的背面是一個人的頭像。我反過來拼，只要這個人好了，世界就完整了。
所以做事先做人。做人做好了，他的世界也就是好的。
管理小故事15一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。
這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。
主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來!
大道理：
每個人都希望用自己的'能力來證明自身價值，手下也不例外。給他們更大的空間去施展自己的才華，是對他們最大的尊重和支持。
不要害怕他們失敗，給予適當?shù)姆龀趾椭更c，放開你手中的“雄鷹”，讓他們翱翔于更寬闊的天空。
是個猴子就給他們座山折騰折騰，是條龍就給他們條大江大河撲騰。他們的成長，將為你的工作帶來更大的貢獻。他們的成長，將促使你更進一步。
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