上一篇文章提到的《敵人》,是從一個士兵的視角看描述戰(zhàn)爭是什么樣的。而《鐵絲網(wǎng)上的小花》這本書是從一個兒童旁觀者的角度,來講述二戰(zhàn)時期的一個既溫情又殘酷的故事。這本書獲得1985年美國圖書館協(xié)會著名圖書獎、1986年《號角書》雜志榮譽名冊獎、布拉迪斯拉法金蘋果獎。
作者羅伯特·英諾森提,1940年2月16日,出生于意大利佛羅倫薩附近的一個小鎮(zhèn)——巴尼奧阿拉波利。由于戰(zhàn)后的經(jīng)濟危機,他13歲的時候就開始在一家鋼鐵鑄造廠做工。在沒有上過任何美術(shù)學校的情況下,他在18歲的時候來到羅馬的一個動畫片工作室工作。他返回佛羅倫薩之后,開始從事圖書設(shè)計,為電影院和劇院繪制招貼畫的工作。
豆瓣評分:9.0
推薦指數(shù):?????
適合年齡:3歲以上
【內(nèi)容簡介】
主人公是一位小女孩兒,她的名字叫羅斯·布蘭奇(Rose Blanche)。她住在德國的一個小鎮(zhèn)上,那里的房子都很高,房頂上裝滿了鴿子。有一天,車上來了很多卡車,男人們都穿上了士兵一樣的服裝。冬天來臨了。
解析:Rose在英文中是玫瑰的意思,Blanche是純潔的、白色的意思,而這本書的英文名字和主人公的名字同為白玫瑰。(“白玫瑰”是二戰(zhàn)時期,德國的一個反納粹組織。1942年,在慕尼黑大學就讀的索菲和哥哥漢斯發(fā)起和組織了“白玫瑰”反納粹組織,成員主要是慕尼黑大學師生。)鴿子是和平的象征,這個小鎮(zhèn)之前是和平祥和的。但是戰(zhàn)爭要來了,圖畫中到處都有納粹標志的旗子,很多男人都被征兵征走了。繪本用“冬天”來描述冰冷的戰(zhàn)爭。
后來學校窗下有越來越多的車,車上盡是一些對當?shù)厝艘暼魺o睹的陌生士兵。坦克車把路面壓出了火花,還發(fā)出柴油的氣味,而且震得人耳朵發(fā)痛。
解析:從圖畫中可以看出當?shù)厝硕紩x士兵遠遠的,都貼著墻根在走。這些軍用車給當?shù)貛砜諝馕廴?、噪音污染,總之打破了這個小鎮(zhèn)的和平與寧靜,讓人不自覺地感到反感。坦克車上的十字標志,是德國軍隊的象征。
有的時候事情好像沒發(fā)生什么變化,但是母親讓布蘭奇走過那些卡車時離他們遠點,他們可不會減速的。布蘭奇喜歡從河邊走,她喜歡那條河的顏色。那里有原本生活的模樣,樹枝和破舊的玩具順水漂去。
那些汽車看起來很好玩,布蘭奇不知道他們開向哪里,但是應(yīng)該開往河的那邊。有一天,士兵停下車來修理發(fā)動機,從車上跑出一個小男孩企圖逃走,但鎮(zhèn)長卻攔下了他。天空是灰色的。
解析:在小孩子眼里,并不曉得戰(zhàn)爭的殘酷,他們可能從來沒見過這么多奇奇怪怪的車輛,所以布蘭奇覺得汽車很好玩,她好奇他們?yōu)槭裁唇?jīng)過這里,又要開往哪里。當她發(fā)現(xiàn)那個和她一樣大小的男孩被攔下時,覺得很疑惑。天空是灰色的,整個畫面也很灰暗,只有兩抹紅色,一個是那個戴著有納粹標志紅袖標的鎮(zhèn)長,另一個是布蘭奇頭上的紅色蝴蝶結(jié)。
鎮(zhèn)長抓住男孩的衣領(lǐng),把他交給了士兵,士兵感謝了鎮(zhèn)長又重新把小男孩兒關(guān)進了車上。
解析:鎮(zhèn)長對小男孩很殘忍,卻轉(zhuǎn)而對著士兵微笑。車廂里除了小男孩還有很多和他差不多大小的人,看著士兵把車門砰砰地關(guān)上,警察站在旁邊卻對這一幕也視若無睹。而布蘭奇將這一切看在眼里,記在心里。
街上很吵,但是布蘭奇視而不見。她只想知道小男孩去了哪里,所以一直盯著汽車直到消失在拐角處。
解析:小女孩布蘭奇是真善美的象征,她看到剛才那一幕時,覺得十分震撼。她感嘆人心的冷漠,那一刻她內(nèi)心無解。她太同情這個小男孩了。
布蘭奇走了很長時間,走到了鎮(zhèn)子的邊緣。去到了一片空曠的野外,隨著車輪的痕跡進入樹林發(fā)現(xiàn)了一片開闊地。
解析:畫面中有一個“verboten”(禁止的)的指示牌,說明布蘭奇進入了一片禁區(qū)。天上的云是灰色的,每樣東西都是冷冰冰的,從氣氛的渲染我們也能感受到那種缺乏人性的壓迫感。
鐵絲電網(wǎng)擋住了前面的路,鐵絲網(wǎng)內(nèi)都是一些呆呆站著的孩子。布蘭奇一個都不認識,但是最小的孩子說他餓,于是布蘭奇把身上帶的一片面包遞了進去。太陽落山了,起風了,布蘭奇感覺很冷。
解析:布蘭奇被鐵絲網(wǎng)里的景象所震撼,那里盡是些穿著條紋囚服的孩子,衣服上戴著黃色的六角星標,所以我們可以肯定這里就是被關(guān)押在集中營里的猶太人??吹酱饲榇司?,就算天氣不冷也會讓人脊背發(fā)涼。
接下來的冬天,布蘭奇的胃口大得讓母親吃驚,她每天要帶很多食物到學校,卻越來越瘦。整個鎮(zhèn)只有鎮(zhèn)長和原來一樣胖。人們都在你監(jiān)視著我,我監(jiān)視著你。
解析:即便是小女孩布蘭奇,也能感覺到局勢似乎越來越緊張。她每天從學校早早出來去給集中營的孩子送吃的,還得謹防被監(jiān)視。但是只有依附權(quán)貴的人比如鎮(zhèn)長,生活似乎沒有受到影響。
現(xiàn)在布蘭奇把去那兒的路熟記于心,那兒的孩子越來越多了也越來越瘦了,他們有些人衣服上別著一顆明黃色的六角星。接下來積雪融化泥濘不堪的路上,車只有夜里才從小鎮(zhèn)經(jīng)過,而且士兵們都疲憊不堪。這次他們是開往另一個方向。
解析:從士兵們剛開始的意氣風發(fā),但現(xiàn)在的疲憊不堪,而且車輛的駛向也與之前不同。可以推測或許是德軍打了敗仗,但集中營的境況卻越來越糟。
一天早晨,小鎮(zhèn)上的居民都收拾東西準備逃難去了,其中還有一些受傷的、穿得破破爛爛的士兵。布蘭奇在那一天不見了。
解析:這一畫面更印證了上一頁的猜測,整個小鎮(zhèn)盡是撤退的士兵和準備逃難的飛外。
大霧掩住了去路,但布蘭奇又去了樹林的那片開闊地,到了卻發(fā)現(xiàn)那兒變得空空蕩蕩。她把裝滿食物的書包丟在地下,一動不動地站在那兒,眼里滿是失落。手里拿的紫色小花掛到了鐵絲網(wǎng)上。樹木之間有人影在移動,士兵們到處看到的都是敵人。有人開了一槍。
解析:從上一個頁面開始,布蘭奇頭上的紅色蝴蝶結(jié)沒有了,這似乎預(yù)示著要失去什么。迷霧中士兵分辨不出誰是敵人,開了一槍,至此我們已經(jīng)知道布蘭奇可能已經(jīng)犧牲了。
就在這時,鎮(zhèn)子上來了另外一些士兵,但是軍服顏色不一樣,語言也跟我們不同。
解析:從坦克上的紅色五角星我們可以推測俄軍已經(jīng)過來了,而小鎮(zhèn)上斷壁殘垣的模樣,證明這里交過火。
春天來了,番紅花從地下冒出了芽,布蘭奇的母親一直在等她的小女兒。
解析:春回大地,天氣明朗,番紅花星星灑滿地,卻有點像戰(zhàn)爭留下的鮮血。鐵絲網(wǎng)上仍然掛著布蘭奇放上去的紫色小花,但是已經(jīng)枯萎了。最后的一幅畫面上,鐵絲網(wǎng)上的小花掛著雨水的樣子,讓人唏噓感傷。春天在歌唱,可我們的心卻在滴血。
【深度導讀】
布蘭奇只是個孩子,她甚至不明白戰(zhàn)爭究竟是怎么一回事。雖然她接受的是納粹的教育,但是她卻對那些被關(guān)進集中營的孩子由衷地同情,他們又有什么錯呢?她不忍心看那些孩子挨餓,盡她所能幫助他們。她的善良純真值得我們稱頌。但是她卻在納粹滅亡前夜倒在了鐵絲網(wǎng)前,這種悲劇式的結(jié)尾給讀者心靈重重一擊,讓我們久久不能平息。
這本書里每一頁每個人的動作、衣著和表情都值得我們仔細推敲。從戰(zhàn)爭一開始,畫面色調(diào)就開始變得黯淡無光,布蘭奇成了唯一的一抹亮色。后來出現(xiàn)的紅色納粹標志和布蘭奇形成鮮明的對比,一個是美好的純真,一個丑陋的罪惡。一開始德軍出發(fā)時一個個都趾高氣昂,氣勢洶洶;而當他們敗兵逃走的時候,已然滿身傷殘、疲憊不堪。整本書里沒有一幅血腥殺戮的畫面,卻在細節(jié)之處讓我們感受到戰(zhàn)爭之殘酷。
感謝作者用如此細膩的圖畫向我們講述關(guān)于戰(zhàn)爭、關(guān)于法西斯的滔天罪行,看完這本書更加慶幸我們生于和平年代。此時此刻,俄羅斯和烏克蘭正在交戰(zhàn),看到視頻里躲在地下室和防空洞躲避空襲和戰(zhàn)亂的普通飛外,看到被導彈擊中的居民樓,再次感嘆到戰(zhàn)爭給普通人帶來的毀滅(um是什么單位?um是一個長度單位,它表示的意思就是微米。長度單位除了微米外,常見的還有cm厘米,dm分米,m米以及km千米。1mm(毫米)=1000um(微米),1um=1000nm(納米)。)性災(zāi)難。希望俄烏沖突盡快解決,希望世界不再有戰(zhàn)亂。