看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感(精選41篇),歡迎閱讀與收藏。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇1前幾天,爺爺給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我非常喜歡。
下午,我拿起這本書(shū)看了起來(lái),讀了幾篇后,我發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容非常豐富,包含了動(dòng)物、植物、天文、地理、海洋,、軍事······生動(dòng)有趣。其中有一篇文章,寫(xiě)的是螞蟻非常有團(tuán)結(jié)性,它們總是一起出去找食物,遇到太重的就叫大點(diǎn)的螞蟻搬。讀了以后,我的心里就久不能平靜,我想,如果我們寫(xiě)能像螞蟻一樣具有團(tuán)結(jié)性,還有什么事情做不到呢?恰恰相反,我們常常為了自己的利益明爭(zhēng)暗斗,最后卻是一事無(wú)成。
有一次,我為了一道題的對(duì)錯(cuò),和我最要好的朋友吵了起來(lái),現(xiàn)在想想是多不應(yīng)該呀!我們應(yīng)該互相聽(tīng)取對(duì)方的理由,互相采納,才能成功。俗話(huà)說(shuō):一個(gè)巴掌拍不響。我們要團(tuán)結(jié)合作,才能共成大事
雖然它只是一本書(shū),但它教會(huì)了我做人的道理和做一個(gè)好人的方法。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇2我讀過(guò)許多書(shū),有天文有地理方面的,有歷史方面的,還有科技方面的……。但我最喜歡的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)樗v的是各方面的內(nèi)容,能引人入勝,它講述的是許多我們沒(méi)學(xué)到的知識(shí),如:鐵路上為什么要鋪木頭?什么是中國(guó)象棋?什么是克隆……?
一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題把握引入了奇妙的世界,特別是《馬拉松的來(lái)歷》,不僅讓我知道了有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí),還飛外了一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神,一種民族氣節(jié)!
讀完之后,我知道了許多知識(shí),我明白了只靠上課聽(tīng)的那些知識(shí)是滿(mǎn)足不了我們的求知欲望的,還應(yīng)該更多的課外書(shū),補(bǔ)充更多得知識(shí)。這讓我想到了我的老師的話(huà),以前老師總是對(duì)我說(shuō):“你要多做練習(xí)題,多讀客外課外書(shū)?!爆F(xiàn)在我終于知道多讀課外書(shū)有什么好處了。
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后,我知道了,大千世界無(wú)奇不有,這本書(shū)引導(dǎo)我更熱愛(ài)讀書(shū)、更有興趣去探索大自然的奧秘!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇3在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里,宇宙篇我最喜歡的地方是:一個(gè)普通星云質(zhì)量至少相當(dāng)于上千個(gè)太陽(yáng),半徑大約為10光年。我為什么喜歡它呢?因?yàn)橹辽傧喈?dāng)于上千個(gè)太陽(yáng)質(zhì)量、10光年半徑的星云,那是多么的大啊,和它一比,太陽(yáng)就好渺小了。
我也喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物篇里根系介紹。這些根在土壤底下盤(pán)根錯(cuò)節(jié),就像無(wú)數(shù)只手一樣牢牢地抓住土壤,既可以把植物體固定在土壤中,又能保持和固定土壤。就像無(wú)數(shù)只手一樣牢牢地抓住土壤,這是擬人句。《十萬(wàn)個(gè)為什么》里還會(huì)有擬人句,我讓我覺(jué)得很新奇、親切。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我還喜歡交通篇里的鳥(niǎo)撞飛機(jī),當(dāng)鳥(niǎo)被吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)后,輕者會(huì)造成飛機(jī)被迫緊急降落;重者則機(jī)毀人亡,釀成重大災(zāi)難。原來(lái)一只小小地鳥(niǎo)都會(huì)釀成重大災(zāi)難或者是造成飛機(jī)被迫緊急降落。以后我要好好學(xué)習(xí),研究出很多讓鳥(niǎo)撞不到飛機(jī)和即使撞上也不會(huì)有嚴(yán)重后果的方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本里的科學(xué)知識(shí),我們更加熱愛(ài)科學(xué)了!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇4我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,知道了一些我以前從沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題,比如交通燈為什么是紅、黃、綠三種色的燈、路燈的光為什么是黃色的和鐵軌上為什么要鋪石頭等。
現(xiàn)在我就人大家講一講路燈為什么是黃色的吧:到了晚上,街上的路燈一下子就亮了起來(lái),亮閃閃、黃燦燦的,夜色也會(huì)變得更加溫柔、美麗了。這種會(huì)發(fā)出黃色光芒的路燈叫鈉燈,人們都喜歡用它來(lái)作為路燈。納燈發(fā)出的黃色光線(xiàn)穿透力非常強(qiáng),比日光燈、水銀燈發(fā)出的白色光線(xiàn)都要強(qiáng)。這樣,即使在多霧的天氣里,在比較低的電壓下也能亮起來(lái),所以從節(jié)約的角度來(lái)看,用納燈是非常劃算的。一盞一盞的路燈,閃閃發(fā)亮,他們相隔的距離不一樣。在人多、車(chē)多的繁華地帶,間距都比較小,通常每隔十幾米就有一盞路燈。而在偏僻的路段,間距就比較遠(yuǎn)了,有時(shí)要相隔五六十米呢。
這就是讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇5就說(shuō)養(yǎng)花吧,我的爸爸非常愛(ài)養(yǎng)花,家里有好幾盆花,爸爸十分愛(ài)護(hù)它們,常常在早上或中午提一桶水來(lái)給它們澆水。一天中午,天氣十分炎熱。盆里的花已有點(diǎn)干癟了,都聳拉著“腦袋”,盆里的土也干得咧開(kāi)了嘴。一見(jiàn)此狀,我連忙到水管邊接了一桶水,準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí),爸爸看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“快別澆水,現(xiàn)在不能澆。”我問(wèn)“為什么,花都快枯死了?!卑职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不會(huì)死的?!蔽腋械胶芷婀?,再問(wèn)爸爸:“為什么?”可爸爸也講不出個(gè)道理來(lái)。這時(shí),我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),打開(kāi)書(shū)后,我仔細(xì)翻看,終于尋到了答案:原來(lái),中午氣溫比較高,這時(shí)植物根吸收水和葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆,土壤溫度降低,從而使植物生理失水,甚至死亡,所以中午是不能澆水的??吹竭@里,我明百了中午不能給花澆水的道理,真是不看不知道,一看嚇一跳。
還有一次,我到老家去玩,看見(jiàn)那里的狗一見(jiàn)主人就使勁搖尾巴,這是什么意思呢?我去問(wèn)表哥,表個(gè)說(shuō):“它可能是尾巴癢吧!”可我不相信,它為什么到見(jiàn)主人時(shí)才癢呢?這時(shí),我又想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面說(shuō)狗是見(jiàn)到主人時(shí)很興奮,但不能說(shuō)出來(lái),所以就用搖尾巴來(lái)表達(dá)自己的高興。我看了以后跑到表哥那里去,糾正了他的錯(cuò)誤。表哥聽(tīng)了以后,說(shuō):“我以后也要像你一樣多讀書(shū)?!蔽衣?tīng)了以后,心里真是樂(lè)滋滋的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的卻是我的良師益友,它幫我解決了身活當(dāng)中遇到的難題。我以后會(huì)多看一些書(shū),相信會(huì)有更大的收獲。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇6我們每個(gè)人都有很多很多的問(wèn)題。比如:人為什么要喝水?水為什么可以滅火?為什么陳面包會(huì)變硬?為什么鐵會(huì)生銹?......自從我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)之后,這些問(wèn)題都得到了答案。
為什么水可以滅火呢?這個(gè)問(wèn)題看似很簡(jiǎn)單,實(shí)則回答很困難。也許你們會(huì)覺(jué)得水滅火這應(yīng)該是天經(jīng)地義的,但是其實(shí)它是有科學(xué)依據(jù)的。如果把點(diǎn)燃的蠟燭扔到水里面,蠟燭就會(huì)熄滅。這是為什么呢?因?yàn)槿紵枰?,可燃物、助燃物還有溫度。這三個(gè)元素缺一不可。而蠟燭所燃燒需要的助燃物就是空氣,而水能阻礙空氣接近可燃物。一旦沒(méi)有了助燃物那么蠟燭當(dāng)然就不可以燃燒了。水滅火就是這樣的一個(gè)道理。當(dāng)然沙子滅火也是同樣的道理。
那么鐵為什么可以生銹呢?眾所周知,我們呼吸需要氧氣。空氣中當(dāng)然不止氧氣這一個(gè)氣體。而鐵可以與空氣中的氧氣,還有水汽發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng),形成一種叫做三氧化二鐵的物質(zhì)。而這種物質(zhì),就是我們所說(shuō)的鐵銹。
我們小朋友都有很強(qiáng)的好奇心,而我們提出的問(wèn)題很多父母都沒(méi)有辦法解答??墒沁@樣誰(shuí)來(lái)滿(mǎn)足我們的好奇心呢?那么《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以滿(mǎn)足我們的好奇心,我們通過(guò)這本書(shū)來(lái)了解更多鮮為人知的知識(shí)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇7我的夢(mèng)想是想成為一名偉大的科學(xué)家,而有一本書(shū)它伴隨著我走向我的夢(mèng)想之路,讓我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近,這本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本身蘊(yùn)含著很多豐富的知識(shí),能幫助我解決很多“為什么”的問(wèn)題,如果你問(wèn):“天上為什么下雨呢?”原來(lái)陽(yáng)光蒸發(fā)掉水里的水蒸氣,然后上升到空中,堆積在一起形成了云,在冰涼的天空中變成了冰雹落下來(lái),快接觸地面時(shí)又變成水。如果你問(wèn):“為什么流星帶有尾巴?”原來(lái)流星進(jìn)入地球,與地球的大氣層產(chǎn)生摩擦,所以才會(huì)有了尾巴,為什么天空會(huì)打雷,原來(lái)烏云有正極和負(fù)極電流,當(dāng)兩股電流相互吸引就會(huì)產(chǎn)生雷電。
這本書(shū)真是蘊(yùn)含了許多科學(xué)知識(shí),能解答我所有問(wèn)題的書(shū),這本書(shū)使我受益匪淺,終生受益,陪伴我走向社會(huì),奔向夢(mèng)想的道路,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我以后會(huì)根據(jù)這本書(shū)的知識(shí)做一名偉大的科學(xué)家,去探索、去發(fā)現(xiàn)、去發(fā)明新的事物,為國(guó)家、社會(huì)作出貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)出我所有的知識(shí),也讓別人也去學(xué)習(xí)它。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇8在多姿多彩的暑假里,我花了幾天的時(shí)間讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。通過(guò)讀這本書(shū),讓我知道了科學(xué)的奧妙,也學(xué)到了豐富的知識(shí),更讓我悟出了一些道理。此時(shí),我才明白我似大海里的一滴小水珠,是那么的渺小、那么的微不足道。
這本書(shū)的內(nèi)容包括了天文、地理、歷史、動(dòng)物、植物、軍事、交通等各個(gè)方面,它就像一座縮小版的圖書(shū)館,里面包羅萬(wàn)象、應(yīng)有盡有。比如為什么恒星會(huì)發(fā)光而行星就不行呢?為什么日本的火山特別多呢?為什么變色龍會(huì)變色呢?為什么說(shuō)草木也有感情呢?為什么人會(huì)做夢(mèng)呢?為什么火焰通常是橙色的呢?為什么天體是球形的呢……這一系列的問(wèn)題,《十萬(wàn)個(gè)為什么》它都能解決。
讀完它,我了解了大千世界無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,知道了一些奇怪的自然現(xiàn)象,我合上了書(shū),望向遠(yuǎn)方,陷入了深思。我想:這本書(shū)里包含的知識(shí)太多太多了,向我們表達(dá)地球上的那些“未知數(shù)”也有很多。而這些多而復(fù)雜的“未知數(shù)”難道輕而易舉就知道嗎?答案是否定的。因?yàn)檫@些撲朔迷離的問(wèn)題都是由科學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期不斷的去實(shí)踐、堅(jiān)持不懈地的去探索和不厭其煩的去證實(shí)所得來(lái)的。這中間的過(guò)程,有的也許會(huì)花上十幾年的時(shí)間,并且這十幾年時(shí)間中一定會(huì)遇到許多的難題要解決,盡管這樣,但是科學(xué)家們還是不怕困難、勇往直前的。再看看我自己平時(shí)做作業(yè)時(shí),只要一碰到有挑戰(zhàn)性的題目時(shí),就會(huì)停下筆,“舉白旗投降”了?,F(xiàn)在我明白了,要想做成功一件事就必須不怕困難,克服必經(jīng)之路上的一切障礙,勇敢地向前沖,決不被打??!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅僅讓我飛外了大千世界的奇妙之處,也讓我從中明白了人一輩子要想成功所必須具有的條件。劉向說(shuō)得好:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讓我們一起努力讀書(shū),學(xué)好基本功,能在長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇9暑假媽媽給我買(mǎi)了好幾本書(shū),其中我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本非常適合少年兒童的好書(shū),內(nèi)容非常豐富,其中包括動(dòng)物、植物、人體、生活、歷史、天文地理、科學(xué)、軍事交通等知識(shí),能讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
比如我曾經(jīng)很好奇一年四季冷暖、周而復(fù)始是怎樣形成的呢?讀了這本書(shū)我才知道了原因。原來(lái)地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道是橢圓的,而且與其自轉(zhuǎn)的平面有個(gè)夾角。當(dāng)?shù)厍蛟谝荒曛胁煌瑫r(shí)間處在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置時(shí),地球上個(gè)各地方受到的太陽(yáng)光照是不樣的,接收到太陽(yáng)的熱量也不同,因此就有了季節(jié)的變化和冷熱差異。
“冬天為什么會(huì)呼出白氣呢?”“貓為什么喜歡吃魚(yú)和老鼠?”“夏天狗的舌頭為什么要經(jīng)常伸出來(lái)?”等等?!妒f(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我的很多疑問(wèn),它還讓我明白,世界上原來(lái)還有那么多神秘的事物等著我們?nèi)ヌ骄?、觀察和思考呢!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一個(gè)無(wú)所不知的好老師呀!小朋友們,你們也喜歡看嗎?
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇10從小,我遇到不懂的問(wèn)題,就會(huì)向爸爸媽媽問(wèn)個(gè)為什么:花兒為什么在春天開(kāi)放?為什么天上會(huì)下雪?為什么會(huì)有白天和黑夜?下了雨為什么會(huì)有彩虹?蚯蚓為什么喜歡在泥土里?蚊子為什么最喜歡叮爸爸?……我慢慢長(zhǎng)大了,許多問(wèn)題爸爸媽媽答不上來(lái)了,上幼兒園的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一套插圖版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。再后來(lái)上了小學(xué),在老師的推薦下,我又閱讀了青少年版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,許許多多的為什么,我都在這兒找到了答案。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后,我知道了每次下雨過(guò)后天空那一道道美麗的彩虹是怎樣形成的:其實(shí),彩虹是飄浮在空中的小水珠折射和反射太陽(yáng)光而形成的。揭開(kāi)了彩虹的神秘面紗之后,我覺(jué)得離彩虹更近一步了。
我還知道雨和雪是怎樣形成的呢:由于太陽(yáng)照射,使水變成水蒸氣升上天空,在天空中形成了云,當(dāng)云積滿(mǎn)后就會(huì)有雨水來(lái),這就形成了雨;雪的形成是因?yàn)椋核魵庠谔炜沼龅嚼淇諝?,凝成了一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰點(diǎn),落下來(lái)就成為了雪。原來(lái),雨和雪就是小水滴的旅行,天上地下,循環(huán)往復(fù),真是太神奇了!
我還知道了“為什么石頭魚(yú)有毒”“什么是三角洲”……太多的奧秘等著我去探索,我沉浸其中,樂(lè)此不疲。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一部百科全書(shū),里面的知識(shí)包羅萬(wàn)象,上至天文,下至地理,科學(xué)、地理、動(dòng)物、植物。它不僅幫我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了無(wú)窮的知識(shí),還提高了我的閱讀興趣,讓我認(rèn)識(shí)到世界的豐富多彩,它真是我們生活中的良師益友!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇11今天我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中的《永動(dòng)機(jī)能造成功嗎》這篇文章。永動(dòng)機(jī)是指某種機(jī)器啟動(dòng)后,在得不到外界任何力和能量的情況下,能永久工作的機(jī)械。書(shū)中明確地指出:永動(dòng)機(jī)是根本不可能造出來(lái)的,因?yàn)樵跊](méi)有外力的作用下,機(jī)器在運(yùn)行中的摩擦阻力是無(wú)論如何消除不了的。
千百年來(lái),無(wú)數(shù)發(fā)明家為發(fā)明永動(dòng)機(jī)而絞盡腦汁,如法國(guó)的翁乃古、意大利的達(dá)芬奇都曾設(shè)計(jì)過(guò)永動(dòng)機(jī),但在實(shí)踐中卻發(fā)現(xiàn)這種“永動(dòng)機(jī)”轉(zhuǎn)不動(dòng)。
爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,雖然“絕對(duì)永動(dòng)機(jī)能”不可以造成,但我覺(jué)得“相對(duì)永動(dòng)機(jī)”還是有可能制造出來(lái)的?!薄按盆F是有可能造出永動(dòng)機(jī)的材料之一”
“為什么只有磁石才可以呢?無(wú)數(shù)發(fā)明家一輩子都沒(méi)想出來(lái)的永動(dòng)機(jī),你能……”我用懷疑的口吻問(wèn)爸爸。
“任何科學(xué)發(fā)明在沒(méi)發(fā)明成功之前,都是沒(méi)有根據(jù)的,大部分還只是個(gè)猜想,經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)才會(huì)成功?!卑职仲┵┒劇?/p>
爸爸接著說(shuō):“因?yàn)榇乓彩且环N能源,磁鐵的磁能衰減是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,利用磁鐵的異極相吸,同極相斥的特殊功能完全可以制造出能連續(xù)工作幾十年甚至幾百年的相對(duì)永動(dòng)機(jī)。”
“真是說(shuō)的頭頭是道!我替人類(lèi)謝謝你這個(gè)大發(fā)明家!”我還像個(gè)紳士似地鞠了個(gè)90度的躬。
至今為止,世界上還沒(méi)有人發(fā)明成功永動(dòng)機(jī)。聽(tīng)了爸爸的理論后,我覺(jué)得:一種相對(duì)的永動(dòng)機(jī)在不久的將來(lái)就會(huì)被發(fā)明出來(lái)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇12那是去年夏天的一個(gè)晚上,吃晚飯的時(shí)候,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)雞蛋能在水中浮起來(lái),我十分詫異:雞蛋怎么能在水中浮起來(lái)呢?見(jiàn)我不相信的樣子,爸爸便說(shuō):“待會(huì)讓我們做個(gè)試驗(yàn),你就相信了!”吃過(guò)飯,爸爸端來(lái)了一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子,然后又拿來(lái)了半袋食鹽,我很納悶:為什么要拿食鹽來(lái)???爸爸好像猜出了我的疑問(wèn),笑著說(shuō),“去拿個(gè)雞蛋來(lái),一會(huì)你就知道了!”我拿了個(gè)雞蛋給爸爸,爸爸把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋一下子沉到了水底,我說(shuō):“看吧,我就說(shuō)雞蛋怎么能浮起來(lái)呢!”爸爸說(shuō),“別著急呀,你再接著看”。只見(jiàn)爸爸往杯子里面一點(diǎn)一點(diǎn)的加著鹽,不一會(huì)兒就見(jiàn)雞蛋飄飄悠悠的像喝醉了酒似的浮了起來(lái),我驚奇的叫了起來(lái)“啊,雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”爸爸笑著說(shuō),“這下你相信了吧!”
“太神奇了!雞蛋怎么就浮起來(lái)了呢?”我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)這是浮力的作用?!澳鞘裁词歉×Γ俊薄案×褪橇黧w對(duì)放在它中間的物體所產(chǎn)生的向上的力。”看我一臉茫然的樣子,爸爸笑著說(shuō):“等你再長(zhǎng)大些,學(xué)到更多知識(shí)時(shí),你就會(huì)明白了!”
“這真有意思!”爸爸看著我,笑著說(shuō)“你還記得我給你買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎?那里面有好多這樣有趣的現(xiàn)象呢!”“真的嗎?那你快讀給我聽(tīng)吧!”晚上睡前故事,爸爸就給我讀了這本書(shū),書(shū)里說(shuō)雞蛋會(huì)浮起來(lái)是因?yàn)椋核恿他}之后呢,水的濃度變大了,因此雞蛋就浮了起來(lái)。書(shū)里還介紹了死海,也作了詳細(xì)的分析,原來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有那么多的知識(shí)啊!
從此,我便愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),一有空就讓爸爸媽媽讀給我聽(tīng),這本書(shū)內(nèi)容十分豐富,如:什么魚(yú)游得最快?為什么人的指甲會(huì)長(zhǎng)個(gè)不停?
只是,現(xiàn)在都是爸爸媽媽讀給我聽(tīng),不過(guò),等我我認(rèn)識(shí)更多的字,我要自己讀,而且我還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,因?yàn)檫@能使我學(xué)到很多知識(shí)呢!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇13你知道夜來(lái)香為什么要在晚上放香嗎?首先是因?yàn)橐箒?lái)香是靠夜間活動(dòng)的飛蛾來(lái)傳粉的。其次,夜間濕度大,夜來(lái)香花瓣上的氣孔就增大了,揮發(fā)油大量揮發(fā)出來(lái),放出的香氣就特別濃。
你一定會(huì)問(wèn)我是怎么知道的。除此之外,我還知道“大象用鼻子吸水為什么不會(huì)嗆著”、“仙人掌為什么能在沙漠里生長(zhǎng)”、“為什么有的人分辨不出顏色”……這些都是我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》中分別介紹了動(dòng)物世界、植物園地、人體奧秘方面的內(nèi)容。通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的文字和五彩繽紛的圖畫(huà)把科學(xué)知識(shí)描述的通俗易懂,充滿(mǎn)趣味性、科學(xué)性和知識(shí)性。是非常適合我們小學(xué)生的課外讀物,能拓展我們的視野,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我了解到了以前所不知道的科學(xué)知識(shí),讓我更加喜歡科學(xué),想學(xué)科學(xué)。看了它之后,我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常問(wèn)“為什么”,相比以前更愿意“不懂就問(wèn)”了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白世界上還有許多要讓科學(xué)家們探索的奧秘。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后也為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇14記得在我很小的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了一大套的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這一天,我擦干凈上面的灰,津津有味地翻了起來(lái)?!妒f(wàn)個(gè)為什么》中知識(shí)豐富、科學(xué)種類(lèi)繁多,可是我最感興趣的,還是“熱脹冷縮”的原理。
記得那一天,我和往常一樣,正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)。突然,紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)頑皮的“隱形字”,原來(lái)是我的筆芯掉了,我快速地?cái)Q上筆芯,準(zhǔn)備繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),可它卻像是要和我作對(duì)似的,就是擰不緊。費(fèi)了九牛二虎之力,筆芯終于被我擰上了。我看著它自豪了一番,心里想:不就是個(gè)小筆蓋嘛,哪能難得了我?不一會(huì)兒,那個(gè)討厭的“倒霉蟲(chóng)”又纏上了我,筆一下子沒(méi)水了。這下,只能換筆芯了。我使勁地?cái)Q啊擰,可這蓋子就是死死地纏在筆上,不肯下來(lái)。我用老虎鉗夾,請(qǐng)爸爸幫忙,都不奏效。這時(shí),我眼轱轆一轉(zhuǎn),想到了閱讀了好幾遍的“熱脹冷縮”的原理。我趕緊問(wèn)爸爸要來(lái)了打火機(jī),慢慢地用火繞著小圈烤筆擰不開(kāi)的地方。筆被火烤后,漸漸地變熱了,它膨脹起來(lái)了!輕輕一擰就下來(lái)了。這下,“熱脹冷縮”可幫了我的大忙。爸爸對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō)道:“你真聰明,看來(lái)書(shū)沒(méi)有白買(mǎi)啊,真好!”“我這是學(xué)以致用嘛!”我笑著說(shuō)。
“熱脹冷縮”在生活中無(wú)處不見(jiàn)。像電線(xiàn)桿上的電線(xiàn)由于“熱脹冷縮”,在夏季會(huì)垂下來(lái),而在冬天則會(huì)繃得緊緊的;體溫計(jì)也是通過(guò)“熱脹冷縮”來(lái)為人們測(cè)量體溫;在燒開(kāi)水的時(shí)候,壺中如果裝滿(mǎn)了冷水,在加熱后水就會(huì)溢出來(lái)……
這次在生活中的“小麻煩”讓我明白了科學(xué)和生活是密不可分的,我們要多讀有益的科學(xué)書(shū),學(xué)會(huì)把科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中?!妒f(wàn)個(gè)為什么》,我要繼續(xù)向你進(jìn)攻啦!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇15小時(shí)候,我對(duì)任何事物都十分好奇,一有不明白的,就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)砂职謰寢層袝r(shí)也回答不了我,我只好自己查閱資料。最近,我喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,通過(guò)閱讀它,我終于解開(kāi)了一個(gè)困擾我很久的疑問(wèn)—傳真機(jī)為什么能傳遞信息。
原來(lái)傳真機(jī)是一種具備特殊功能的機(jī)器,它能夠把文字、圖像轉(zhuǎn)換成電信號(hào)。傳真機(jī)首先對(duì)圖畫(huà)上的顏色和字進(jìn)行識(shí)別,然后把它們變成電信號(hào),再進(jìn)行整理、放大、編碼后,通過(guò)電話(huà)線(xiàn)路發(fā)送出去。同時(shí),另一臺(tái)傳真機(jī)把接收到電信號(hào)變成圖文信號(hào),再通過(guò)打印機(jī)打印出圖畫(huà)或文字。在傳真機(jī)發(fā)送和接收過(guò)程中,兩臺(tái)傳真機(jī)必須一起進(jìn)行,否則接收后的文字就會(huì)出現(xiàn)變形、歪斜,讓人難以辨認(rèn)。
哦,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)傳真需要這么多程序才能打印文字呀!我以前還天真地以為一個(gè)人打一個(gè)電話(huà),輸入一下文字就可以把信息發(fā)送出去呢!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇16小時(shí)候,我總喜歡問(wèn)爸爸、媽媽通過(guò)各種形式各樣奇奇怪怪的問(wèn)題,為什么沒(méi)有太陽(yáng)從東邊升起中國(guó)西邊落下;為什么我們會(huì)有白天和黑夜;月亮就是為什么他們有時(shí)也是圓圓的像圓盤(pán),有時(shí)彎彎的像鐮刀;有時(shí)學(xué)生為什么艷陽(yáng)高照,有時(shí)企業(yè)為什么煙雨綿綿……應(yīng)對(duì)我這些都是稀奇古怪的問(wèn)題,爸爸、媽媽也束手無(wú)策,我的好奇心的人總是需要得不到有效滿(mǎn)足,而現(xiàn)在的我喜歡學(xué)習(xí)上了社會(huì)這本歡充滿(mǎn)生活智慧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一切教育問(wèn)題都不再是問(wèn)題了!
十萬(wàn)個(gè)為什么是一本包含很多知識(shí)和科學(xué)的科普書(shū)。 有許多科學(xué)問(wèn)題可以回答為什么10萬(wàn)。 讀完 為什么10萬(wàn) 這本書(shū),我終于明白了大自然為什么如此神奇。
以前,我以為太陽(yáng)比很多明星變大,你可以閱讀“十萬(wàn)個(gè)為什么”這本書(shū),我驚呆了,從我們的明星實(shí)在是太遙遠(yuǎn),其實(shí)他們有很多像一個(gè)巨大的太陽(yáng),一些在直徑比太陽(yáng)數(shù)百倍,幾千倍。他們的光度也很強(qiáng),有很多千倍萬(wàn)倍于太陽(yáng)。我寫(xiě)這封信,我們所看到的太陽(yáng)是那么明亮,因?yàn)樗x我們?cè)絹?lái)越近,我們只能看到一點(diǎn)光,因?yàn)樗麄冞h(yuǎn)離我們,所以我們不能從中看到星星更遠(yuǎn)。
在閱讀了10萬(wàn)個(gè)為什么之后,我明白了為什么蜜蜂會(huì)蜇人和死亡。因?yàn)樗鼈兌H说耐瑫r(shí)也把自己身體的內(nèi)臟帶出來(lái),好神奇??!刺猬的刺有什么用?原來(lái)刺猬有刺來(lái)收集食物,它們也是很好的防御武器。
讀了《十萬(wàn)個(gè)工作為什么》,我還明白了“為什么我們石頭以及有毒”“什么是三角洲”“沙為什么會(huì)鳴叫”……《十萬(wàn)個(gè)家庭為什么》真是這樣一本百讀不厭的科普書(shū)!
“十萬(wàn)個(gè)為什么”幫助我解決了很多問(wèn)題,我會(huì)帶來(lái)科學(xué)的神秘世界,在科學(xué)界這個(gè)偉大的奧秘,我學(xué)到了很多知識(shí)。 “十萬(wàn)個(gè)為什么”這本書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我明白了什么原因有很多,它是一種無(wú)聲的老師,給了我無(wú)窮的智慧。一本書(shū),一個(gè)新的認(rèn)識(shí),所以我的世間萬(wàn)物多姿多彩,千變?nèi)f化的性質(zhì)。我喜歡這個(gè),“十萬(wàn)個(gè)為什么”?。?/p> 讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇17
讀什么書(shū)才能大開(kāi)眼界?應(yīng)該是百科全書(shū)吧??墒?,我還是比較喜歡十萬(wàn)個(gè)為什么,它是與眾不同的,開(kāi)頭就是一問(wèn)一答。
這本書(shū)由五個(gè)版塊組成的,分別是生命的奧秘,我們的身體,健康的生活,有益的活動(dòng),先進(jìn)的醫(yī)學(xué)等。
首先我們來(lái)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的生命的奧秘,其中,里面寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題是:指紋是一生不變的嗎?這上面說(shuō),在手指頭上可以看見(jiàn)的哪些形成紋理的凸起脊線(xiàn)就是指紋,一般有都有斗形紋、萁形紋和弓形紋。指紋是由遺傳基因決定的,一旦成形,終身不變。讀到這句時(shí)我才知道指紋的確是終身不變的,這個(gè)答案解開(kāi)了我多年的謎團(tuán)。此時(shí),我高興極了,我還根據(jù)書(shū)中的答案測(cè)試了一遍。我又在想腳的指紋是不是跟手的指紋一樣的呢!這個(gè)嘛,我還要繼續(xù)研究下去啦!
再比如說(shuō)這本書(shū)中的我們的身體,我有個(gè)問(wèn)題,為什么撓自己的胳肢,自己卻不癢?我從這本書(shū)找到了答案,書(shū)上寫(xiě)道:被別人撓胳肢時(shí)我們會(huì)覺(jué)得癢而大笑,而自己卻不覺(jué)得癢,這就是因體腋下分布著許感受癢覺(jué)的細(xì)胞。當(dāng)我們被別人胳肢時(shí),感受癢覺(jué)的細(xì)胞因?yàn)橥蝗皇艿酱碳ざa(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),把癢的信息傳到大腦,大腦再指揮與笑有關(guān)的面部神經(jīng),而引起大笑。不過(guò),自己撓自己胳肢時(shí),大腦已經(jīng)事先知道皮膚要接受什么力度和頻率的刺激,感受癢覺(jué)的細(xì)胞沒(méi)有產(chǎn)生神經(jīng)沖擊,我們就不覺(jué)得癢了。原來(lái)是這樣啊,這次我可是大開(kāi)眼界了。胳膊會(huì)癢,那腳也會(huì)癢嘍!腳是怎么回事?這個(gè)問(wèn)題還要等我慢慢測(cè)試后才能知道。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的老師,給我們無(wú)窮的知識(shí),讓我們知道科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí),讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變?nèi)f化。我一定要好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造出一本新《十萬(wàn)個(gè)為什么》!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇18小時(shí)候,我總喜歡問(wèn)爸爸媽媽各種奇奇怪怪的問(wèn)題:為什么太陽(yáng)東邊升西邊落;為什么會(huì)有白天和黑夜;月亮為什么有時(shí)圓圓的像玉盤(pán),有時(shí)彎彎的像鐮刀;為什么有時(shí)艷陽(yáng)高照,有時(shí)又煙雨綿綿……面對(duì)我這些稀奇古怪的問(wèn)題,爸爸媽媽也無(wú)法回答,我的好奇心總是得不到滿(mǎn)足。而現(xiàn)在,每當(dāng)我有好奇的問(wèn)題,我不再去問(wèn)爸爸媽媽了,而是去找我的,發(fā)現(xiàn)里面的文字都是藝術(shù)字,還精心配上了插圖,感覺(jué)就像是看卡通漫畫(huà)一樣。
沒(méi)看幾頁(yè),我就被吸引住了—你知道嗎?我們?cè)诓妥郎辖?jīng)常見(jiàn)到的黃鱔,是屬于晝伏夜出的動(dòng)物。被稱(chēng)為“南極紳士”的企鵝雖然不會(huì)飛,但是善于游泳,而且速度十分晾人。
書(shū)里面還有很多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò),甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事情,真是讓我大開(kāi)眼界。
我完全入了迷,感覺(jué)自己一會(huì)兒來(lái)到了炎熱潮濕的熱帶雨林看大猩猩尋找食物,一會(huì)兒又來(lái)到了冰天雪地的南極和企鵝一起翩翩起舞,一會(huì)兒又置身于雜草叢生的丘陵欣賞體態(tài)優(yōu)美的梅花鹿……外婆叫我吃飯,我居然充耳不聞,害得外婆以為我不舒服,虛驚了一場(chǎng)。
II回家的時(shí)候,我把這本書(shū)當(dāng)寶貝一樣藏在了我的書(shū)包里。一到家,我就把它小心翼翼地放在我的枕邊,這樣我就可以每天都看上幾頁(yè)了。
一次上科學(xué)課的時(shí)候,老師提問(wèn):“你們誰(shuí)知道蠶為什么要吃桑葉?它吃別的行不行呢?”
我們都被問(wèn)住了,你看看我,我看看你,回答不上來(lái)。
這時(shí)我突然想起了在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上曾經(jīng)看到過(guò)關(guān)于蠶的知識(shí)。因?yàn)樯H~中的碳水化合物完全能滿(mǎn)足蠶體的需要,所以桑葉是蠶適宜的飼料。而等到蠶的生長(zhǎng)發(fā)育完全成熟時(shí),它們?nèi)匀灰煌5乜惺缮H~。當(dāng)然,這并不是白吃白喝。只有身體里的氨基酸越積越多,蠶才能積攢到足夠用來(lái)結(jié)繭的絲液。
想到這里,我便胸有成竹地站起來(lái),滔滔不絕地回答了起來(lái)。老師表?yè)P(yáng)了我,其他同學(xué)都用敬佩而羨慕的目光望著我。我心想:如果不是《十萬(wàn)個(gè)為什么}},我肯定也回答不上來(lái)。多虧了這本好書(shū)啊!
從此,我開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū),一看書(shū)我就渾身有勁,我把書(shū)當(dāng)成了我最好的朋友!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感 篇41俗話(huà)說(shuō),“書(shū)中自有黃金屋”,這不,最近我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
讀這本書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的知識(shí),去探索大自然的奧秘,甚至可以啟迪我們的智慧。本書(shū)以一問(wèn)一答的方式,通俗易懂。這本書(shū)中也有許多值得我們關(guān)注的事,如“為什么春眠不覺(jué)曉”“向日葵為什么向著太陽(yáng)”“仙人掌為什么長(zhǎng)‘刺’”等等,都值得我們?nèi)ヌ剿?。?dāng)你知道一個(gè)問(wèn)題的答案時(shí),又會(huì)有更多的問(wèn)題向你襲來(lái),從而領(lǐng)略到大自然的神奇。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的“螃蟹為什么橫著走”引起了我的注意。對(duì)啊,有一個(gè)歇后語(yǔ)是這樣的“螃蟹過(guò)街——橫行霸道”,雖然覺(jué)得奇怪,但有沒(méi)有好好地去思考。好奇心使我看看答案?!芭?,原來(lái)是這樣”,看到答案后,我恍然大悟,是這樣的:原來(lái)螃蟹是依靠地磁場(chǎng)來(lái)判斷方向的。在地球形成以后的漫長(zhǎng)歲月中,地磁南北極已發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極的倒轉(zhuǎn)使許多生物無(wú)所適從,甚至造成滅絕。螃蟹是一種古老的回游性動(dòng)物,它的內(nèi)耳有定向小磁體,對(duì)地磁非常敏感。由于地磁場(chǎng)的倒轉(zhuǎn),使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來(lái)的定向作用。為了使自己在地磁場(chǎng)倒轉(zhuǎn)中生存下來(lái),螃蟹采取“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的做法,干脆不前進(jìn),也不后退,而是橫著走。從生物學(xué)的角度看,蟹的胸部左右比前后寬,八只步足伸展在身體兩側(cè),它的前足關(guān)節(jié)只能向下彎曲,這些結(jié)構(gòu)特征也使螃蟹只能橫著走。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,也讓我知道了“人在地球上為什么不會(huì)被甩出去”,這個(gè)答案我知道,是因?yàn)榈厍蛴幸?,但我還是很好奇,看了看答案,書(shū)上是這樣說(shuō)的:“這是因?yàn)榈厍蛴幸环N吸引里,名叫地心引力,它能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上。例如:飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以,盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),我們卻不會(huì)被甩出去。
呵呵,這本書(shū)是不是很神奇呢?讓我們一起走進(jìn)這本書(shū),去探索大自然的奧秘吧!
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