假如給我三天光明的讀后感精選15篇

假如給我三天光明的讀后感精選15篇

品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編整理的假如給我三天光明的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

“如果，我們便有了文字的陪伴，會(huì)與書交流，我們會(huì)從中獲取更多寶貴的知識(shí)財(cái)富。讀書可明智、修德、養(yǎng)性、育人。讓我們多讀書，收獲更多、更好的知識(shí)吧！

馬克·吐溫曾經(jīng)說過：海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。我最近讀了關(guān)于海倫·凱勒的一本書，書中記述了她從小到大發(fā)生過的一些事情。

海倫·凱勒——一個(gè)偉大的女性，她一共度過了自己生命中的88個(gè)春秋，卻又獨(dú)自熬過了87年的無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫·凱勒雖然自幼因病成了盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

在書中，海倫說過：假如我有三天光明，第一天：我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們；第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡；第三天：我將在當(dāng)前的.日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。我們比海倫·凱勒擁有一個(gè)向外索取陽光的窗口，擁有一個(gè)聆聽大自然的門戶，但這個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人明顯比我們正常人更加把握時(shí)間，熱愛生活，珍惜生命。

在書中，海倫說過：知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到有史以來人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！的確如此，知識(shí)的力量是強(qiáng)大的，海倫·凱勒正是用這些知識(shí)改變了命運(yùn)，創(chuàng)造了奇跡。

假如，我每一個(gè)人都能像海倫·凱勒那樣在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心；假如，我們每一個(gè)人都能像海倫·凱勒，用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，懷著樂觀、朝氣和渴望去生活。這樣，我們的人生會(huì)增添多少歡樂，多少幸福??！

海倫·凱勒的一生，是生活在黑暗之中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

人的一生不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，挫折，對(duì)于勇敢的人是一塊墊腳石；對(duì)于懦弱的人是一個(gè)深淵。挫折就是人生的練習(xí)題，考驗(yàn)著我們。

每當(dāng)我遇到挫折，我不禁想起海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。書中完整地介紹了她豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。海倫·凱勒以堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗精神，謳歌了永垂不朽的生命奇奇跡。她從小因?yàn)樾杉t熱而失去了她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力，成為盲聾啞人，一生都生活在寂靜與黑暗中。并在她的導(dǎo)師安妮沙。利文力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，學(xué)會(huì)了讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的'成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

捧著這本數(shù)，我深深的被海倫感動(dòng)?！都偃缃o我三天光明》表達(dá)著對(duì)生活得愛和禮贊，對(duì)人類往昔的稱頌和理解。她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光陰的走過。她用詩意的筆觸征服了全世界。書中給我印象最深的是她的愿望：如果她擁有三天的光明，她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼使他們的生活值得一過。她要長(zhǎng)久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測(cè)和日落是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因?yàn)?，這將是她見到光明的最后一天。看完日出，她想去探索與研究。她將奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館，她要努力記住這個(gè)世界的樣子。這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)愿望啊，可對(duì)于海倫來說是可望而不可及的。但她并沒有喪失對(duì)生活的信心，即使面對(duì)的是無邊的黑暗也勇往直前。她給生活在黑暗中的人們帶去希望，用她的一生譜寫了一首永難遺忘的生命之歌，詮釋了生命的意義。

掩卷而思，在這寒冷的冬季就像有一股溫暖的春風(fēng)拂過我的心靈，給予我希望。在書中我看到了一的健康向上，自由樂觀的海倫·凱勒。盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對(duì)一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)像海倫一樣成功。作為一個(gè)正常人，我們有什么理由放棄自己，所以我們不能停住腳步，要時(shí)時(shí)刻刻地充實(shí)自己，為盡善盡美的明天奉獻(xiàn)自己。

海倫·凱勒曾說過“樂觀，是達(dá)到成功之路的信心；不懷希望，不論什么事情都做不出來”，沒錯(cuò)，只要我們心中懷有信念，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，相信風(fēng)雨過后就是絢麗的彩虹！

書籍無時(shí)無刻在我們身邊，給予我們很多意想不到的東西，書籍給予我們知識(shí)，讓我們視野開闊；書籍給予我們樂趣，使我們的生活不再枯燥。假如失去了它，世界仿佛失去了太陽。

暑假時(shí)，我去書店買書，我買了假如給我三天光明和聊齋志異我買這兩本是因?yàn)樗鼈冏屛腋信d趣，俗話說讀書要讀自己感興趣的這樣才會(huì)記得更牢，永不忘記。我就來講講我看的書中的故事。

1880年6月27日，一個(gè)平凡的小女孩出生在美國(guó)南部的亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，那就是我。據(jù)說我們有一位祖先是蘇黎世最早的聾啞教師，幾代過去，我卻是他一個(gè)又聾又啞的后裔。當(dāng)時(shí)我還沒因疾病失去視覺和聽覺，我時(shí)常在花園里玩，那里是我童年的天堂。這是我快樂的回憶，可惜的是我還沒來的及緊緊抓住它們，它們卻消失了。一個(gè)可怕的'二月，醫(yī)生說我患了多項(xiàng)嚴(yán)重疾病活不了多久，可我奇跡般活了，卻失去了聽覺和視覺，失去聽覺和視覺后，我很想與人交流，直到安妮莎莉文小姐來到我家。她教我單詞一些事物是什么。夏天時(shí)，我和莎莉文小姐去了大自然，感受了大自然，后來，莎莉文小姐讓我領(lǐng)悟到什么是真愛。在我掌握一些單詞時(shí)，莎莉文小姐八單詞連成了句子，莎莉文小姐染我的學(xué)習(xí)有了樂趣。

我第一次開口學(xué)習(xí)說話是在1890年春天，我經(jīng)常會(huì)把一只手放在我的喉嚨上，另一只手放在嘴唇上，讓后發(fā)音。在莎莉文小姐的幫助下，我學(xué)會(huì)了發(fā)音。1892年的冬天我寫了一篇名霜王的短篇小說，可有人說我抄襲別人的作品，連我最好的朋友也不相信，我傷心極了。后來，我學(xué)習(xí)了外語，我為了考進(jìn)哈弗大學(xué)而努力，后來考到拉德克利夫?qū)W校。我嗜書如命，讀了好多書，

假如給我三天光明，第一天，我要第一個(gè)看見莎莉文老師，第二天，我要看日出，看到太陽的光輝。第三天，我有太多的東西想看，無法找到明確的目標(biāo)。她就是海倫凱勒，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。

讀完這本書，讓我知道了眼睛的重要性，要好好愛護(hù)它，如果我失去了它，不知將會(huì)怎樣。如今我眼睛已經(jīng)不好，我更要愛惜它，否則到失去它時(shí)才知道愛惜，后悔。我們不能失去它，失去它世界真的仿佛失去了太陽，讓我們愛惜眼睛吧！

大作家馬克吐溫說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒。”在讀了《假如給我三天光明》之后，我深深的被海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。

海倫凱勒出生19個(gè)月后不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。從此以后，她再也聽不到美妙動(dòng)聽的聲音，再也看不到絢麗多彩的世界了。

當(dāng)海倫6歲零九個(gè)月時(shí)，安妮莎莉文擔(dān)任了她的家庭教師。在莎莉文老師和家人的幫助下，她成功就讀于劍橋女子學(xué)校，又進(jìn)入哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)。

海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，她又盲、又聾、又啞，很難想象她是如何艱難地學(xué)習(xí)。在她剛進(jìn)入劍橋女子學(xué)校時(shí)就遇到了困難。課程已經(jīng)開始了，但她需要的許多書都沒能及時(shí)地出凸印版，而且缺乏某些課程所必需的學(xué)習(xí)器具。加上學(xué)生很多，老師不可能給她特殊的指導(dǎo)。但是她并沒有放棄，而是靠自己的努力去突破這些障礙。最終，她如愿以償?shù)乜忌狭斯鸫髮W(xué)。

大學(xué)時(shí)，海倫一直想為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)，終于，一個(gè)為盲人貢獻(xiàn)心力的時(shí)機(jī)到來了。她為了更好地開展盲人公益事業(yè)，不斷地挑戰(zhàn)自己。她努力地學(xué)習(xí)發(fā)聲，一直學(xué)了3年。經(jīng)過3年地訓(xùn)練，她終于可以在人們面前開口說話了。但第一次演講的效果很差，她沒有放棄，相反，她又重新鼓起勇氣練習(xí)發(fā)聲。

海倫想象自己能看到東西三天，再重新陷入黑暗，她會(huì)把這段時(shí)間分成三部分。第一天要看人，要看那些以仁愛和溫柔陪伴她一生的人。第二天，她將向世界，向過去和現(xiàn)在匆忙地瞥一眼。而第三天，她將要在當(dāng)前的日常世界中度過。

從她的字里行間中，我們能看出她是多么的渴望光明，所以她珍惜能看到的一切。而我們這些視力正常的`人卻常常忽略了存在而又值得欣賞的事物。

海倫面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她不氣餒，不放棄，她用實(shí)際行動(dòng)證明人類可以戰(zhàn)勝命運(yùn)，用自己的痛苦經(jīng)歷來勉勵(lì)他人。多么令人敬佩的人?。?/p>

海倫以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望，勸誡人們要珍惜時(shí)間，珍惜光陰。讓我們保持明天就是能看到的最后一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界的一切都是美好的，自己忽略到的東西現(xiàn)在在眼里非常美。

“我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然。我們并不感激我們的所有，直到我們喪失了它；我們意識(shí)不到我們的健康，直到我們生了病...?！边@是《假如給我三天光明》中的一段話，讀完這本書，我被深深***撼了。

海倫·凱勒坎坷的一生和她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神在我的腦海里刻下了深深的烙印。海倫·凱勒從小雙目失明，卻無時(shí)無刻不在渴望著光明。從莎莉文老師可敬的臉龐到小狗們忠實(shí)信賴的眼睛；從美麗神秘的森林到深邃的首都藝術(shù)博物館；從富有寧靜宗教色彩的意大利早期藝術(shù)到帶有狂想風(fēng)格的現(xiàn)代派藝術(shù)。海倫無時(shí)無刻不在表達(dá)著對(duì)這個(gè)世界新興事物的渴求。

于是，她用她的心靈感受著這世界上的一切，感受著溫暖與感動(dòng)。這就是她，一個(gè)平凡人卻擁有著不平凡的故事，沒有做過任何驚天動(dòng)地的.大事，卻受到全世界億萬人民的敬仰與愛戴，她不但給聾啞盲人以鼓舞，而且給正常人以力量。也許我們現(xiàn)在正擁有正常的呼吸與心跳，擁有健康的體魄，享受著幸福美滿的生活；也許我們現(xiàn)在擁有媽媽無微不至的呵護(hù)，擁有爸爸溫暖倍至的關(guān)懷，陶醉于甜蜜的親情中；也許我們正處于愉悅的環(huán)境中，處在一個(gè)高速發(fā)展的國(guó)家里，包圍著我們的是和平與溫馨。但是，無知的我們常常以為這一切是理所當(dāng)然。

因?yàn)槲覀兏杏X不到，多少人身體殘疾，健康對(duì)他們來說只是奢侈；因?yàn)槲覀兏杏X不到，多少人的生命危在旦夕，或者對(duì)他們來說是何等的渴求；因?yàn)槲覀兏杏X不到，多少人渴望體會(huì)母愛的細(xì)膩、父愛的深沉，不再孤獨(dú)無依；因?yàn)槲覀兏杏X不到，多少人經(jīng)受著水短缺的威脅，多少人被迫面臨著無家可歸、流離失所的無奈?；蛟S，只有真正失去了才會(huì)飛外珍惜，只有真正經(jīng)受了分離才會(huì)飛外生命的脆弱。想想那突如其來的***，從汶川到玉樹，我們的家園在頃刻間變成廢墟，我們的親人在瞬間音信全無。有誰能彌補(bǔ)那些逝去的幸福，有誰能體會(huì)那些哭聲的撕心裂肺，有誰能治愈那些心靈的創(chuàng)傷。

那么，生活在安逸生活中的我們還有什么理由去抱怨命運(yùn)的不公，還有什么理由去荒廢光陰。畢竟，我們誰也不知道，生命的下一秒會(huì)發(fā)生什么。用你的眼睛去享受每一縷陽光，用你的手去觸摸每一股清泉，用你的耳朵去聆聽每一段樂章，用你的心去感恩大自然。用你的一聲問候去感恩父母，用你的微笑去感恩生活，用你的行動(dòng)去感恩社會(huì)，讓我們?cè)谄椒仓卸嘁环莞卸髦摹?/p> 假如給我三天光明的讀后感 11

讀完《假如給我三天光明》這本書，我深深地被海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼了。

海倫剛出生不久就變成了又啞有盲又聾的殘疾人，但她從不抱怨命運(yùn)，不接受和渴望他人的憐憫，以微笑面對(duì)重重困難，最終，她學(xué)會(huì)了說話，以頑強(qiáng)的毅力從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院順利畢業(yè)。

相比海倫的情況，自己是多么幸運(yùn)和幸福呀，我可以聽見，看見，每天在父母的關(guān)心和愛護(hù)中健康成長(zhǎng)著，過著無憂無慮的.生活，但在挫折面前缺乏海倫這種在困難面前永不放棄，自強(qiáng)不息的精神。海倫·凱勒的故事告訴我：擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能創(chuàng)造奇跡！

記得前段時(shí)間，我的英語成績(jī)下降得很厲害，媽媽說：“你英語單詞的積累太少了，從今天開始，每天背10個(gè)單詞，通過日積月累你會(huì)記得很多單詞的！”我只好在書桌前開始一個(gè)一個(gè)地背單詞。這時(shí)媽媽又補(bǔ)充了一項(xiàng)規(guī)定，只要在后面媽媽的聽寫測(cè)試時(shí)寫錯(cuò)一個(gè)單詞就要再加背一個(gè)。

單詞好像永遠(yuǎn)都背不完一樣，我漸漸地厭煩了。有一天，我背著背著就開始注意力不集中了，就在我東張西望的時(shí)候，我的目光落在了《假如給我三天光明》這本書上，映入眼簾的是故事的封面，女孩海倫的頭像。我不由得想起海倫從小就聽不見，看不見，可是卻學(xué)會(huì)了英語，法語，德語，拉丁語和希臘語五種語言。更難能可貴的是，海倫在根本看不見的情況下，通過直和彎的鉛絲做成的集合圖形學(xué)會(huì)了幾何，還以優(yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。我們身為一名健全的人不是更應(yīng)該想方設(shè)法解決，克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的難題嗎？想到這兒，我又立馬全神貫注地繼續(xù)背。

在往后的每一天，我一直堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，我的英語單詞積累有很大提高。不久后的一次考試中，我取得了很好的成績(jī)，這正是堅(jiān)持與付出的回報(bào)。

作為一名小學(xué)生，我們就要在日常學(xué)習(xí)和生活中像海倫那樣，遇到困難不退縮，更不能怨天尤人，而是以樂觀的心態(tài)去面對(duì)，想辦法克服，而且我相信，只要在困難面前永不放棄，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡！

媽媽給我買了一本書——《假如給我三天光明》，我愛不釋手。只見作者在書上寫著：假如給我三天光明，我要好好珍惜，做有意義的事情，讓家人和自己開心。我很好奇：這本書究竟說了一個(gè)怎樣的故事呢 我迫不及待地讀了起來，開始在書中尋找答案。

這本書講述了：一位名叫海倫·凱勒的姑娘，在2歲時(shí)因?yàn)橐淮胃邿?，失去了視力和聽力，生活十分痛苦。但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，經(jīng)過安妮 莎利文老師及其他老師的悉心教導(dǎo)，她感受到了大自然的美麗和學(xué)習(xí)的無窮樂趣。她不怕苦，不怕累。努力學(xué)習(xí)，克服一個(gè)又一個(gè)的困難，和老師們一步一步向前走，最終進(jìn)入了哈佛大學(xué)，寫下了名作《假如給我三天光明》。最后寫出了自己期盼已久的夢(mèng)想——擁有三天的光明，去感受大自然的無窮樂趣和人們之間的友誼。

主人公海倫·凱勒是一個(gè)盲人，海倫 凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和多姿多彩的孤獨(dú)歲月，她雖然雙目失明，但她憑著自己頑強(qiáng)的意志力成為了婦孺皆知的女作家，不僅如此，她寫下的《假如給我三天光明》鼓勵(lì)著所有的殘疾人士。書里的那一句句生動(dòng)優(yōu)美的句子將當(dāng)代的景物，環(huán)境體現(xiàn)得淋漓盡致，令實(shí)在是令人驚嘆不已！她幾乎與正常人沒有任何區(qū)別，甚至更勝一籌！

海倫 凱勒還說過：“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂?！彼阅苷f出這一番話是因?yàn)椋核龘碛兄活w積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！這是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，保持開心積極的狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)小挫折就苦悶糾結(jié)，要往好的方面想。

海倫 凱勒在書里寫到：假如能給我三天光明，第一天，我要看人，希望長(zhǎng)久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人；第二天，我將懷著敬畏之心去看看我生活的'地方，看看人類的進(jìn)步；第三天，我將去看看這整座城市，看看過去，再看看現(xiàn)在。這也是海倫 凱勒有視覺的最后一天，也是全書的結(jié)尾。

海倫 凱勒所經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在的每一分每一秒呢!

前幾天學(xué)校舉行了“讀書節(jié)”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我有幸讀到了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書。

《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫凱勒，她是美國(guó)盲聾啞女作家和殘障教育家，而她的作品也被評(píng)為“世界上最具有影響力的100部外國(guó)作品”之一。

在這本書中講述了海倫凱勒一生中所發(fā)生的事情，包括對(duì)于她的種種不幸，但是，雖然有這一系列的災(zāi)難，海倫凱勒在字里行間也無不洋溢著她對(duì)生活的熱愛。她希望上天能給她三天時(shí)間的光明，只有三天而已！可是，上天沒有答應(yīng)她的請(qǐng)求。讀到這里，媽媽問我說，海倫凱勒，又盲又聾又瞎而且很小就失去了父親，世界上最讓人經(jīng)受不住的幾個(gè)不幸都讓她給遇上了，但她并沒有放棄，通過她的老師的幫助，她考上了大學(xué) ，做了作家，還被馬可波羅評(píng)為19世紀(jì)中最杰出的兩個(gè)人物之一，一個(gè)殘障人士都把人生做得這么成功，她都可以，你行不行呢？我雖然嘴上答應(yīng)了，但心里知道自己底氣不足，我在心里也問過自己，我覺得自己應(yīng)該可以，但又有一點(diǎn)小擔(dān)心，說實(shí)話，我也不知道自己為什么擔(dān)心，對(duì)于這樣兩個(gè)有著天上地下區(qū)別的先天條件而言。我想，也許她有一位好老師吧，也許她比我聰明吧，我一直在為自己開脫，找理由。媽媽也許是看出了我心中的`想法，對(duì)我說，其實(shí)她就是努力了，并且努力用對(duì)了方向，所以她成功了。我想，也許就是這樣吧。

通過讀《假如給我三天光明》這本書我飛外了這樣幾個(gè)道理：一、當(dāng)命運(yùn)把你的門關(guān)上，它必定會(huì)幫你的一扇窗開開，但是，你要通過自己的努力窗戶開到有陽光，有新鮮空氣的地方。二、遇到困難，不要退縮，讓我們拿起武器去和它大干一場(chǎng)，其實(shí)，它是吃硬不吃軟的。三、我們這些正常人，天生就有明亮的雙眼，美妙的歌喉，靈敏的耳朵和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我們卻缺乏堅(jiān)韌不拔的意志，我們都不是最困難的，命運(yùn)不是對(duì)我們最不公的，不要自己常常委屈。

讀了這本書，我想，和海倫凱勒相比我們還有什么道理自暴自棄，玩世不恭呢？

《假如給我三天光明》這一本書主要講了海倫·凱勒也就是故事中的女主角，經(jīng)歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫·凱勒小時(shí)候，一場(chǎng)殘酷的大病剝奪了她的光明和聲音。從此，海倫·凱勒的心里一直都被可惡的“暗”籠罩著，在那時(shí)，海倫的脾氣很不好，常常發(fā)脾氣。一直到海倫6歲9個(gè)月的時(shí)候，一個(gè)人走進(jìn)了她的生活里，這個(gè)人讓海倫·凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮。沙莉文

莎莉文老師就像是一把明亮的燈火，點(diǎn)亮了海倫心中那盞暗呼呼的燈，讓海倫成功的從黑暗走出了光明。終于，海倫在沙莉文老師細(xì)心教導(dǎo)下，和父母的引導(dǎo)下，也經(jīng)過自己的不懈努力，考上了重點(diǎn)大學(xué)，并且以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)。

我認(rèn)為知識(shí)的力量是無窮的，因?yàn)橹R(shí)使海倫創(chuàng)造了人間奇跡，記得，在書中海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的`脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”這句話給了我很大的啟事，提醒我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生活！享受生活！

知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益人類，有益社會(huì)(殤是什么意思？殤是個(gè)漢字，意思是未成年夭折或?yàn)閲?guó)戰(zhàn)死捐軀的人，這個(gè)漢字多用于悲痛的環(huán)境下。)的人。假如，我們每個(gè)人都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱有這種追求，懷著友善，朝氣，渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少快樂，多少幸福??！

海倫的一生，是生活在黑暗中去給人類帶來光明的一生，是她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

在書中，海倫·凱勒有一句話讓我獲益匪淺，使我深深的刻在腦海里，她說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，”正是這句話激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，和想為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量的愿望，讓自己做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人！我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持、堅(jiān)定和樂歡、積極的信念，有一顆不屈不撓的心。

書籍是一艘船，帶我們縱情遨游在這知識(shí)的海洋；書籍是一雙翅膀，讓我們盡情飛翔于這文學(xué)世界；書籍是一輛馬車，使我們快樂奔馳在古今中外的名著之中……讀書讓我們獲得知識(shí)，飛外道理，更能給人力量，給人鼓勵(lì)，是我們生活中的好伙伴。

《假如給我三天光明》這本書，為我們講述了海倫凱勒的一生。她在兩歲時(shí)便失去了視力和聽力，因此生活在寂靜的黑暗世界。她有過停滯與焦躁，但在老師莎莉文小姐的幫助下，她學(xué)會(huì)了寫字、說話，考上了劍橋女子中學(xué)，最后還考上了哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)上大學(xué)的盲人。她還當(dāng)上了作家，寫了很多書，讓我十分敬佩。

這本書寫了很多個(gè)故事，其中“進(jìn)入哈佛”讓我印象最為深刻。它寫了海倫上哈佛大學(xué)的一些經(jīng)歷，那生動(dòng)的語言讓我融入其中。當(dāng)時(shí)海倫上大學(xué)的時(shí)候，還沒有盲文書，只能靠莎莉文小姐在她手上拼寫來“聽”課。因此，她用在預(yù)習(xí)上的'時(shí)間常常是別人的幾倍乃至幾十倍。上課時(shí)老師講課的速度也遠(yuǎn)超莎莉文小姐的拼寫速度，因此，她沒記住的知識(shí)要在課后花大量的時(shí)間去補(bǔ)充，去復(fù)習(xí)。而當(dāng)她在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)，想到別人正在嬉笑打鬧、無憂無慮地玩耍，她也焦慮過，但最后她還是克服了心理障礙，走出了浮躁。

讀了這些，我也十分敬佩她。在學(xué)習(xí)上遇到挫折，需要比別人多付出千百倍的努力，卻依然能堅(jiān)持不懈，不屈不撓，這多么令人吃驚和佩服呀！這一點(diǎn)撼動(dòng)了在百般呵護(hù)中成長(zhǎng)的我，我擁有健康的身體，優(yōu)越的物質(zhì)條件，卻缺少這越挫越堅(jiān)的毅力與堅(jiān)持不懈的精神。平常，在學(xué)習(xí)和生活中，難免會(huì)遇到挫折與失敗，但每當(dāng)想要放棄時(shí)，我都會(huì)想起身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)屈服的海倫，腦中就會(huì)浮現(xiàn)她伸著手聚精會(huì)神“聽”課的情景。

我會(huì)為我想要放棄的念頭感到羞愧，我會(huì)在心里為自己打氣，她給了我力量和勇氣，她的堅(jiān)持不斷地鞭策我，讓我不再畏懼挫折和失敗，繼續(xù)努力前行。

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