神秘島讀后感200字(通用70篇)

當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的神秘島讀后感200字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神秘島讀后感 篇1

當(dāng)?shù)巧仙邖u,你會(huì)發(fā)現(xiàn)∶海灘很窄,從海邊到山腳不過(guò)30來(lái)米寬,長(zhǎng)也只有200多米,東頭和西頭都是露出水面的巖礁。除了靠近山腳有些灌木和雜草以外,整個(gè)海灘全是鵝卵石,光禿禿的,看不到有什么生物在活動(dòng),也覺(jué)察不出什么危險(xiǎn)的現(xiàn)象。

島上的樹(shù)為什么長(zhǎng)得矮?原來(lái)海島上經(jīng)常刮狂風(fēng)。樹(shù)大招風(fēng),容易被狂風(fēng)吹折,甚至連根拔掉。經(jīng)過(guò)很多年代,島上高大的樹(shù)木越來(lái)越少,最后完全被狂風(fēng)淘汰了。而矮小的樹(shù)木受狂風(fēng)的影響較小,它們?nèi)匀荒軌騻鞣N接代,生長(zhǎng)得很茂盛。

我了解島上有腹蛇,它們是怎樣捕食小鳥(niǎo)和海貓的斗爭(zhēng)。還有吃海膽的老鼠和吃小鳥(niǎo)的.蜘蛛。是誰(shuí)殺死了老鼠和老鷹。以及許多海濱動(dòng)物知識(shí)!

從頂峰可以清楚地看到全島。這是個(gè)略帶長(zhǎng)方形的小島,長(zhǎng)1000多米,寬700多米。屬于一個(gè)大陸島類型的島嶼。

大家看,我通過(guò)了這本書(shū)學(xué)到了很多知識(shí)吧!你們是不是也想看看這本書(shū)呢?相信你們看了能獲得更多的科學(xué)知識(shí)!

神秘島讀后感 篇2

《神秘島》是由著名的法國(guó)科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的。這本書(shū)主要講述了美國(guó)南美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜,伺機(jī)逃出,意外來(lái)到了一個(gè)小島上。他們憑借自己的智慧,生存下來(lái),最后搭上經(jīng)過(guò)神秘島的'“鄧肯”號(hào)輪船回到祖國(guó)。

令我刮目相看的是,這些人的團(tuán)結(jié)一心和他們?cè)谖粗奈C(jī)面前的智慧應(yīng)對(duì)。從主人公賽勒斯·史密斯身上,我期初只理解到了他的智慧和出色的才能,但我讀到“只要祈求,就能得到;只要尋找,就能發(fā)現(xiàn)”這句話時(shí),使我對(duì)賽勒斯·史密斯又有了新的看法,它具有常人沒(méi)有的信心樂(lè)觀向上的態(tài)度,在文中,他應(yīng)該就是勇敢的化身這使團(tuán)隊(duì)有了“主力骨”。

神秘島讀后感 篇3

今天,我向大家介紹《神秘島》這本書(shū)。它是法國(guó)作家儒勒·凡爾納“海洋三部曲”的其中一部。

《神秘島》主要講的是:史密斯、史佩萊、潘格洛夫、赫伯特、納布他們中途被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有絕望,而是運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng),從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃等。建立起幸福的生活。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里,每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,這個(gè)人就是——尼摩船長(zhǎng)。最后,在一次火山爆發(fā)中,這五個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特·格蘭特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí),才把他們搭救了。最后他們終于回到了他們自己日夜思念的.祖國(guó)!

讀完了《神秘島》,讓我飛外了:遇到什么困難,一定要有堅(jiān)定的信念。要相信命運(yùn)!

神秘島讀后感 篇4

講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,關(guān)在南方俘虜營(yíng)里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生,落在荒島,千方百計(jì)求生的故事。

他們充分利用他們的智慧與知識(shí),團(tuán)結(jié)一心,不怕困苦,堅(jiān)定不移,自強(qiáng)不息創(chuàng)造一次又一次的歷史神話……

偉大音樂(lè)家貝多芬,年輕時(shí)就向往自己未來(lái)成為一名音樂(lè)家。于是去學(xué)習(xí)知識(shí),訪問(wèn)名師,爭(zhēng)取自己早日登上音樂(lè)殿堂??墒牵麧u漸發(fā)覺(jué)自己的.聽(tīng)力不斷下降,最后,這個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)已是無(wú)聲的了。這個(gè)消息對(duì)他這種渴望音樂(lè)的青年無(wú)疑是心靈上一種沉重的打擊。從此,他開(kāi)始變得沉默寡言,臉上蒼老了許多。

但有一天,他的一位老師告訴他:如果你向往音樂(lè),就應(yīng)改變自己。記住,通向音樂(lè)殿堂的路不止一條。那一天,他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難,利用自己掌握的知識(shí),創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否,于是,他請(qǐng)人合作,不但記錄了世界名曲的誕生,也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。《歡樂(lè)頌》讓我心里愉悅無(wú)比;《月光曲》讓我感動(dòng)不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂(lè)名家的人生,這是何等高尚的思想,多么堅(jiān)韌的信念??!

所以,堅(jiān)強(qiáng)不息才能有所收獲,辛勞的付出,不變的追求才可能有奇跡的誕生!

神秘島讀后感 篇5

在假期,我閑著無(wú)聊,便隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái),起初我覺(jué)得很無(wú)聊,后來(lái)故事情節(jié)越來(lái)越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》的最后一部。

讀了這本書(shū)我的感觸很深:團(tuán)結(jié)就是力量,他們已集體的力量,克服重重困難,終于迎來(lái)了幸福生活。他們碰到遇難人即時(shí)援救救并挽回了他的人性,成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴,體現(xiàn)了他們的'愛(ài)心。雖然他們?cè)趰u上什么也不缺,但他們?nèi)匀幌牖貒?guó),更體現(xiàn)了他們的愛(ài)國(guó)心。他們團(tuán)結(jié)互助,遇到困難毫不畏懼,有愛(ài)心,時(shí)刻想著自己的祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

神秘島讀后感 篇6

讀罷,有兩點(diǎn)讓我特別欽佩。其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂(lè)園。其二,是這些人,不,是凡爾納的知識(shí)。這本書(shū)依舊繼承了“凡式小說(shuō)”的特點(diǎn)——虛幻,但不過(guò)分脫離現(xiàn)實(shí);智慧,但不枯燥乏味?;鹚帯?、電池和帆船,凡爾納都用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,將它們的`特點(diǎn),甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,你可以了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識(shí)。這樣豐富的知識(shí),你不佩服嗎?

說(shuō)了這么多,我對(duì)這本書(shū)已經(jīng)不是一種普通的喜愛(ài),而是佩服。我向所有熱愛(ài)科學(xué),也愛(ài)小說(shuō)的人推薦《神秘島》。

神秘島讀后感 篇7

看完故事,再看看實(shí)際的生活,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒(méi)有書(shū)中主人公們聰明嗎?我想不是,應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮,沒(méi)有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的`根本。

朋友們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,像書(shū)中的五位主人公一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服生活中的一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!

神秘島讀后感 篇8

《神秘島》是凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō),三部經(jīng)典之一,大家(蘋(píng)果***鍵盤(pán)怎么換皮膚:1、首先下載一個(gè)搜狗輸入法APP,下載好后點(diǎn)開(kāi)此APP,在APP的首頁(yè)就可以看到這種精美皮膚;2、在皮膚界面中選擇自己喜歡的皮膚點(diǎn)開(kāi),點(diǎn)開(kāi)后再點(diǎn)擊下方的立即啟用即可更換皮膚。)看到神秘島這本書(shū)名會(huì)感到有一些疑問(wèn),當(dāng)然,我也有,我想:這個(gè)島為什么神秘呢?

原來(lái)神秘島這本書(shū)敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名北軍俘虜乘坐熱氣球,從南軍大本營(yíng)里士滿出逃,途中遭遇風(fēng)暴,被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。這些落難者憑著自己的'智慧,和毅力生存了下w來(lái),把這個(gè)島建造成了一個(gè)繁華富饒的樂(lè)園。

讀過(guò)了這本書(shū),我覺(jué)得神秘島雖然不存在,但是那些落難者的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然他們到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,但是他們有生存下來(lái)的毅力和不怕苦的精神,因此生存了下來(lái)。我飛外了不管遇到多大的困難,只要發(fā)奮就必須會(huì)克服?。?!

神秘島讀后感 篇9

讀《神秘島》這本書(shū),處處都是扣人心弦的情節(jié),每次陷入困境,每次陷入危險(xiǎn),而那五人總能絕境中逢生。他們是樂(lè)觀的,在無(wú)一人開(kāi)發(fā)過(guò)的荒島上卻能看到希望,在朋友走散時(shí)卻堅(jiān)定地相信:心永遠(yuǎn)在一起,他們是

勤奮的,用自己的`雙手制造用具,種植谷物,開(kāi)拓出了屬于自己的一片天地。

他們抵抗命運(yùn),卻又為生命而拼搏,向困難挑戰(zhàn),也對(duì)自己挑戰(zhàn),也許這樣,就足以詮釋生命的意義——勇敢、拼搏。

神秘島讀后感 篇10

要說(shuō)書(shū)務(wù)必先要說(shuō)其作者,我最敬佩的作家便是法國(guó)偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家——儒勒·凡爾納。凡爾納寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū),主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主,著名的有他的'三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。他總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集,還有幾個(gè)劇本,一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。

主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《機(jī)器島》、《八十天環(huán)游地球》等二十多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。我喜愛(ài)凡爾納的作品,那是正因他的作品都是具有科幻性的,然而又不脫離現(xiàn)實(shí),并且此刻這些科幻都已變成了現(xiàn)實(shí)。

最富盛名的凡爾納科幻三部曲中,我最喜愛(ài)他的《神秘島》一作。凡爾納的《神秘島》有著讓讀者喜愛(ài)的資料,有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng),情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。下方就讓我說(shuō)一下這本好書(shū)吧!

神秘島讀后感 篇11

《神秘島》講述的是在美國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,有五個(gè)俘虜在俘虜營(yíng)中乘熱氣球成功逃脫了。途中,他們遇到了大風(fēng)暴,降落在太平洋的一個(gè)荒島上,島上一無(wú)所有,生存環(huán)境惡劣,但是他們沒(méi)有絕望,而是利用自己的智慧,從取火到制作電報(bào)機(jī),最終過(guò)上了幸福完美的生活。

書(shū)中的史密斯40多歲,他有著無(wú)窮的智慧和勇氣,他是一名軍人、工程專家和思想家,史佩萊是位精干的記者,潘克洛夫是一個(gè)大膽的失業(yè)水手,納布是史密斯的.朋友,赫伯特才15歲,他是個(gè)孤兒。

他們有很多優(yōu)點(diǎn),但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)忍不拔和勇敢無(wú)畏的品質(zhì),正是這點(diǎn)讓他們能夠在這個(gè)一無(wú)所有的荒島上生存下來(lái)。

書(shū)中有很多感人的地方,比如,尼摩船長(zhǎng)的暗中相助,即便在他死后,還幫了他們一把,讀到這些感人情節(jié)時(shí),心中會(huì)泛起一陣陣的漣漪,正因,我被深深地感染了。

讀完這本書(shū),我明白了互相關(guān)愛(ài)能給你力量,勇氣能給你期望。

神秘島讀后感 篇12

這本書(shū)講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有五個(gè)被困在南軍中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)逃走了,但又因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴,所以他們落在了一片荒島上,可是他們并沒(méi)有因此沉迷不醒。

他們憑借各自的'特長(zhǎng),用自己靈巧的雙手和島上豐富的資源制作出了各式各樣的生活用品,使他們過(guò)上了豐衣足食的生活,也改變了荒島原來(lái)的面貌,使其變成一個(gè)人間樂(lè)園。他們還幫助了罪犯艾爾通恢復(fù)了人性,重新做人,也變成了他們的朋友。最終也因羅伯爾的救援才讓他們重新坐上了鄧肯號(hào)回到了故鄉(xiāng),回到祖國(guó)的懷抱。

從這本書(shū)中我飛外了一個(gè)道理,只要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力就可以戰(zhàn)勝一切困難。

神秘島讀后感 篇13

神秘島是一本激勵(lì)人的書(shū)。

這本書(shū)一共有十五章。每一張都講了一個(gè)內(nèi)容。這本書(shū)的內(nèi)容大致是這樣的`:在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有五個(gè)戰(zhàn)俘乘一個(gè)熱氣球逃到了一個(gè)小島。他們分別是上尉塞勒斯·史密斯、吉丁·史佩萊、史密斯的仆人納布、一個(gè)水手潘科洛夫還有一個(gè)只有十五歲的少年赫伯特·布朗。

他們?cè)谝蛔鶏u上墜落了。他們?cè)谀且蛔鶏u上發(fā)生了很多事。他們還把這座島的所有地方都取了名字。就比如說(shuō)這座島的中間有一條河他們叫它慈悲河。還有遠(yuǎn)西森林呀、紅河呀,等等等等,有好多呢。就要等你自己來(lái)看了。

神秘島讀后感 篇14

最近,我讀了由法國(guó)著名的科幻作家儒勒·凡爾納所著的`作品《神秘島》。一直以來(lái),我一直懷有一睹這篇凡爾納先生大作的愿望,現(xiàn)在總算如愿以償。

這本書(shū)主要講了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)美國(guó)浮兵和一只狗坐著熱氣球逃走,卻遇到了暴風(fēng)雨,熱氣球被吹到了“林肯島”。卻只有四個(gè)人還有一個(gè)人被海浪卷入海中狗也是如此的。后來(lái)他們被過(guò)路的船只所救。

讀完全文,我不禁有一種想去探險(xiǎn)地沖動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜地度過(guò),總會(huì)遇到這樣或那樣的困難,而有意地去磨煉一下自己的意志,也未必不是一件好事,不是嗎?

神秘島讀后感 篇15

你們還記得劉長(zhǎng)春?jiǎn)??他是中?guó)第一位奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員。雖然他只跑了最后一名,但還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。雖然他是最后一名,但他卻贏得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲!

“只要有一線希望,就不能放棄。”是的。如果沒(méi)有這種精神,他們?cè)趺磿?huì)荒荒島上活下來(lái)?又怎么會(huì)在礁石上支持五天,直到“鄧肯號(hào)”來(lái)救他們呢?他們這種“不拋棄,不放棄”的精神值得我們學(xué)習(xí)!我們?cè)谝院蟮?生活中,不管遇到什么困難,都不要退縮,只要能勇敢面對(duì)、堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有什么困難能難倒我們!

神秘島讀后感 篇16

慢慢的,天氣變的越來(lái)越冷了,居民們用自己全部的力量和智慧,做出了硝化的甘油,花崗石的`水往下流,里邊的山洞人們就可以過(guò)冬了。居民們?cè)诤┥险业搅藘蓚€(gè)大木桶,里面有各種工具,武器,儀器,衣服,器皿,書(shū)籍,地圖……給這兩個(gè)大木桶的神秘人究竟是誰(shuí)呢?

4月1日,居民們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)叫達(dá)波島上面有一個(gè)人,居民們想救他。居民們來(lái)到達(dá)波島,將一個(gè)野人制服,野人在船進(jìn)水的時(shí)候,竟然恢復(fù)了水手的本能,野人名叫艾爾通,因?yàn)閰⑴c了一個(gè)叛變,就在島上寂寞地贖清自己的罪行。

最后,那個(gè)神秘人是尼莫艦長(zhǎng),在關(guān)健時(shí)刻發(fā)揮了作用。不管怎樣,居民們用自己的智慧和力量開(kāi)墾了這塊荒島。

神秘島讀后感 篇17

我看的書(shū)有如天上的星星一樣多,但是給我啟發(fā)最大的是一本叫《神秘島》的`書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了幾個(gè)人和一條狗被敵人抓了起來(lái)去坐牢。但是他們到最后,又坐著熱氣球飛到了一個(gè)無(wú)人島,最后他們克服重重危險(xiǎn),回到了他們親愛(ài)的祖國(guó)。

讀了這本書(shū),我受益匪淺。因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始都不認(rèn)識(shí)對(duì)方,只是偶然的碰到了,而他們只要見(jiàn)到對(duì)方有危險(xiǎn),就會(huì)挺身而出,幫忙對(duì)方。在海島要攻擊他們的時(shí)候,他們救得一個(gè)遇難人,挺身而出說(shuō),要帶著炸藥炸掉海盜船。從中我明白了:不要出賣(mài)自己的同伴,同伴有危險(xiǎn)時(shí),還要挺身而出去幫忙他。

神秘島讀后感 篇18

法國(guó)作家凡爾納撰寫(xiě)的《神秘島》里,充滿離奇的怪事,超乎尋常的智慧,跌跌撞撞的一路,就這樣吸引這我們的眼球,講述了一個(gè)充滿滋味的.故事……

美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇暴風(fēng),落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足,豐衣足食。

他們的智慧不可思議,制造出那些想都不敢想的復(fù)雜或簡(jiǎn)單的機(jī)械、家用……遇到離奇古怪的事情,冷靜而理智地面對(duì)。他們每個(gè)人身上都具有不同的精神品質(zhì),人格、智慧讓我們感慨萬(wàn)千,深深敬佩。

在本書(shū)中,我們啟迪智慧,開(kāi)發(fā)動(dòng)腦,從他們的所作所為、聰明才智,深有感受。

讓我們細(xì)細(xì)品讀,回味無(wú)窮……

神秘島讀后感 篇19

今天我讀了神秘島這本書(shū),它是法國(guó)作家儒勒凡爾納寫(xiě)的。它由三部分故事組成,第一部分是高空遇險(xiǎn)者,第二部分是荒島上的人,第三部分是海島的秘密。

讀完這本書(shū)我知道了它叫神秘島的原因是:這片島嶼里有個(gè)叫“花崗石宮”的.住所,但是它隱蔽在草叢里很難看見(jiàn),看不見(jiàn)的人會(huì)以為這個(gè)島沒(méi)有能住的地方,在這片島嶼生活的有5個(gè)人,是被龍卷風(fēng)卷到這來(lái)得,他們?cè)谶@生活了4年。

4年中他們?cè)趰u嶼上從一無(wú)所有到把這片島嶼變成自己的家園,經(jīng)過(guò)了艱辛的努力和超長(zhǎng)的生存能力。我從這本書(shū)中學(xué)到了人在惡劣的環(huán)境中一定要學(xué)會(huì)生存戰(zhàn)勝自己。

神秘島讀后感 篇20

故事中工程師史密斯,記者史佩萊,水手潘克洛夫和赫伯特以及史密斯忠實(shí)的仆人納布。他們乘上一只大氣球想逃離敵營(yíng),卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的颶風(fēng)掛到了一個(gè)荒島上。

在荒島上,史密斯等人遇到了很多的危險(xiǎn),但他們憑借自己的指揮以及一個(gè)神秘人的幫助,每次都能戰(zhàn)勝困難生存下來(lái)。這個(gè)神秘人究竟是誰(shuí)呢?島上的.火山就要噴發(fā)了,這個(gè)神秘人終于主動(dòng)和他們聯(lián)系了一次,并且指引他們找到了他。誰(shuí)知這個(gè)神秘人竟然是內(nèi)莫船長(zhǎng)。內(nèi)莫船長(zhǎng)幫助了他們是他們擺脫了困境,回到了自己的國(guó)家。

神秘島讀后感 篇21

《神秘島》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的名著之一。故事描述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,5名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的故事。

書(shū)中的故事主人公形象鮮明:堅(jiān)毅智慧的工程師、知識(shí)淵博的記者、勇敢善良的水手、聰明伶俐的好學(xué)少年、忠心耿耿的'黑人納布,還有改邪歸正的罪犯和神秘的船長(zhǎng)。

他們團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng),從赤手空拳一直到造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī);種植了小麥、蔬菜甚至煙草;養(yǎng)殖了各種動(dòng)物,甚至還馴養(yǎng)黑猩猩作為仆人,過(guò)上了富足的生活。

這是一部讓人們知道如何去認(rèn)識(shí)自然、改造自然,如何去認(rèn)識(shí)困難、克服困難的書(shū),我很受啟發(fā)。

神秘島讀后感 篇22

大姨媽在假期里送給了我一套《凡爾納系列小說(shuō)》,其中,我最喜歡《神秘島》。

有幾個(gè)戰(zhàn)俘乘著氫氣球降落在一個(gè)小孤島上。在這里,他們吃的,穿的,住的都沒(méi)有。可后來(lái),他們利用自己的智慧,在島上打獵,解決了吃的問(wèn)題;后來(lái),還利用山羊的毛皮做衣服;并且將一個(gè)山洞改成了自己的.住所。在希留斯的帶領(lǐng)下,他們還利用化學(xué)知識(shí)做出了肥皂和陶罐等等。我真是太佩服他們的生存能力了。他們不畏困難,在島上生活了三年!

同學(xué)們,如果我們也生活在這樣的一個(gè)島上,我們能生存下去嗎?

神秘島讀后感 篇23

看過(guò)《神秘島》,我被其離奇的情節(jié)、豐富的科學(xué)知識(shí)深深的吸引,整個(gè)沉浸在小說(shuō)營(yíng)造的世界中了。特別是對(duì)小說(shuō)中那位學(xué)識(shí)豐富的工程師佩服得五體投地,而那艘神秘的潛艇和摩尼船長(zhǎng),更是傳奇般的人物啊。5個(gè)流落荒島的勇敢的人,一開(kāi)始一無(wú)所有,卻靠著頑強(qiáng)的意志與自然的力量抗?fàn)帲秒p手創(chuàng)造了一片適宜生活的樂(lè)土。許多細(xì)小的情節(jié)尤其令人感動(dòng):最印象深刻的是工程師在島上找到了野生的煙草,偷偷把煙草種植成熟,裝到煙斗點(diǎn)燃,送到純樸的水手面前時(shí),水手那激動(dòng)的反應(yīng),真是對(duì)人間最美好的.友情的禮贊!

戰(zhàn)勝自然的勇氣和真摯的友情,這是我從書(shū)中最大的收獲!

神秘島讀后感 篇24

我讀了一本世界名著叫《神秘島》,一篇以美國(guó)南北內(nèi)戰(zhàn)中在南部要塞被俘的五個(gè)里士滿的.俘虜為主角寫(xiě)的書(shū)。其中:有賽勒斯史密斯和仆人納布,還有一個(gè)水手、一個(gè)少年和一個(gè)隨軍記者。這五個(gè)戰(zhàn)俘齊心協(xié)力抓住了一個(gè)氣球送信的機(jī)會(huì)逃走了,由于風(fēng)暴太大無(wú)法控制氣球,飛到南太平洋上,他們來(lái)到一個(gè)無(wú)人的荒島,把這個(gè)火山島命名為“林肯島”。為了生存他們?cè)趰u上種植莊稼,訓(xùn)養(yǎng)野生動(dòng)物,最后得到了勝利,他們有幸見(jiàn)到了尼摩艦長(zhǎng)。

“鄧肯號(hào)”把他們接走了,回到了自己的祖國(guó),后來(lái)這些共渡患難的人一直生活在一起,成為最好的朋友。從這本書(shū)上我飛外了只要團(tuán)結(jié)一志,不怕困難,一定可以取得勝利。

神秘島讀后感 篇25

我讀過(guò)《神秘島》之后,我覺(jué)得書(shū)中的七位主人公:尼摩船長(zhǎng):達(dá)卡王子。賽勒斯。史密斯:工程師,吉丁。史佩斯:記者,納布。潘克洛夫:水手,赫伯特,一位船長(zhǎng)的'兒子,讓彭。覺(jué)斯;本來(lái)是“不列顛尼亞”號(hào)船的水手長(zhǎng),他們都很勇敢,都是探險(xiǎn)家的料,戰(zhàn)士的料。

首先,我覺(jué)得,除了,尼摩船長(zhǎng)和讓彭。覺(jué)斯,其他的人能在大暴風(fēng)中坐氫氣球漂到小島上,不至于沉到海里,已經(jīng)非常幸運(yùn),再加上他們?nèi)缓蟮搅四崮ΥL(zhǎng)所在的島上,所以不能不說(shuō)是奇跡。

作者把這本書(shū)寫(xiě)的像真得一樣,為他叫好吧!

神秘島讀后感 篇26

《神秘島》是凡爾納的著作,當(dāng)我一見(jiàn)到它,就有了閱讀它的欲望。

書(shū)中的希留斯。哈丁上尉、吉登。史皮萊特和其他三個(gè)勇敢的人,讓我十分敬畏。他們?cè)诠聧u上不失望、不絕望,但還是生存了下去,同魯濱遜一樣,不過(guò)卻是五個(gè)人,在荒蕪人煙的島上頑強(qiáng)的生存著。

書(shū)里每一個(gè)人的身上都有股無(wú)畏的精神。這讓我想到了現(xiàn)在的我,我不像他們?nèi)绱说挠赂遥瑫?huì)膽小,會(huì)害怕。我的夢(mèng)想就是成為一名合格的'軍人。但是,這樣的我,不可能會(huì)當(dāng)好一名軍人,而書(shū)中的五個(gè)人,不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

如果地球上的所有人都擁有了勇敢,有了不怕困難的勇氣。這樣,我們就可以打倒身邊的所有困難!

神秘島讀后感 篇27

今天我看了一本名叫《神秘島》的書(shū),這本書(shū)讓我深有感觸,讓我久久不能忘記,就讓我為大家講講吧。

這本書(shū)主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)北伐俘虜乘氣球逃離南軍大本營(yíng),遭遇暴風(fēng)雨后,他們降落在一個(gè)無(wú)人知道的小島上。他們開(kāi)始在那里探險(xiǎn)、生活,過(guò)上了美滿幸福的生活,最后在一次火山爆發(fā)中,這個(gè)小島沉沒(méi)了,在大家共同的努力下,終于乘坐一艘船回到了美國(guó)。

這五名戰(zhàn)俘能在荒島上生存下來(lái),是多么的不容易啊!這靠的是他們堅(jiān)韌不拔,靠的是他們不畏困難,靠的是他們團(tuán)結(jié)一致,正是有這種精神的支持,他們才能回到日思夜想的`祖國(guó)。

我要向書(shū)中的主人學(xué)習(xí),只要有生活的希望就絕對(duì)不放棄。

神秘島讀后感 篇28

寒假,我讀了一本書(shū),叫作《神秘島》他是個(gè)講冒險(xiǎn)的經(jīng)歷的.書(shū)。里面的主人公是史密斯,他40來(lái)歲,他和其他戰(zhàn)俘一起被關(guān)在里士滿的敵軍戰(zhàn)俘營(yíng)里面。有一天,戰(zhàn)爭(zhēng)非常激 烈,總部用熱氣球來(lái)送信,史密斯知道了這件事,就連夜趕到廣場(chǎng),乘坐熱氣球來(lái)到了荒島。從此,他就在荒島生活。

這本書(shū)很適合我讀,我也喜歡,這里有很多精神值得我學(xué)習(xí),他激勵(lì)我學(xué)習(xí),讓我們充滿冒險(xiǎn)的心情,還有史密斯的發(fā)明經(jīng)歷,讓我贊嘆不已,所以我非常喜歡史密斯。

我希望大家也看一看《神秘島》讓我們一起努力吧!

神秘島讀后感 篇29

在這一周我把神秘島讀完了,神秘島主要講的是:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間五個(gè)人和一條狗乘坐人氣球逃生,但是熱氣球遇到暴風(fēng)雨,降落在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,在赤手空拳的`情況下,他們憑著自己的智慧制造出陶器,玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī),把小島建立成一個(gè)繁榮的樂(lè)園,它們還挽救了一個(gè)在附近孤島居住十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的朋友,他們還一起打退海盜。

可是好景不長(zhǎng),火山爆發(fā)導(dǎo)致孤島沉沒(méi),在千鈞一發(fā)的時(shí)候這時(shí)鄧肯號(hào)救了他們。這本書(shū)快告訴我們當(dāng)自己落難時(shí)不能依靠他人,要靠自己創(chuàng)造生命。

神秘島讀后感 篇30

在每個(gè)男孩的心中,都有一個(gè)愿望——出海冒險(xiǎn)。我也是,因此,每次看《神秘島》,我都會(huì)把自己想像成史密斯、史佩萊、納布、赫伯特和潘克洛夫。想像著和他們一起探險(xiǎn)。

林肯島真是一個(gè)富饒的`、美麗的小島。如果他們五個(gè)人不是以這種方式來(lái)到這個(gè)島上,那么逃亡簡(jiǎn)直就是旅游了!

最有趣的事是:他們竟然捕捉并馴化了大猩猩——杰普!如果是我,見(jiàn)到野生大猩猩能做的事只有三件:1、當(dāng)場(chǎng)嚇?biāo)馈?、拔腿就跑。3、裝死。

可惜的是,我看的《神秘島》不是完整版的,有很多精彩的部分被刪掉了。哼!我一定要看到完整版的《神秘島》!

神秘島讀后感 篇31

《神秘島》這部小說(shuō)也是凡爾納的,是除了《海底兩萬(wàn)里》之外的另一部很精彩的小說(shuō)。故事的大概內(nèi)容是:在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,有五個(gè)人被圍困在南軍城的北方人,他們落在太平洋的一個(gè)荒島上,他們?cè)谀莻€(gè)荒島上生存了很多年,但是似乎總有一個(gè)神秘人在援助他們,原來(lái)這個(gè)神秘人就是尼摩船長(zhǎng),他駕駛者潛水艇幾次救過(guò)他們的.命。他們?cè)趰u上用自己的雙手創(chuàng)造一切。其實(shí)他們?cè)趰u上什么也不缺,但他們?nèi)匀幌牖貒?guó),更體現(xiàn)了他們的愛(ài)國(guó)心。他們最終回到了祖國(guó)。

這個(gè)小說(shuō)告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻熱愛(ài)自己的國(guó)家,并且要學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

神秘島讀后感 篇32

我最喜歡,每天都讀的書(shū)是《神秘島》?!渡衩貚u》講的是:史密斯等一行人被壞蛋抓住了,為了逃脫,他們做上熱氣球,漂洋過(guò)海,在行駛的路途中,史密斯不見(jiàn)了,他的.兩個(gè)仆人,吶布和史來(lái)芬為了找到史密斯,把孤島翻了個(gè)底朝天 ,還是沒(méi)找到史密斯,最后終于在樹(shù)叢里找到了身體僵硬的史密斯,從此就過(guò)上了并不怎么幸??鞓?lè)的生活,直到有一天,一條船從這里經(jīng)過(guò),才把他們平安的送回了家鄉(xiāng)。

這本書(shū)告訴我們,我們必須團(tuán)結(jié)友愛(ài),要不然什么事情也做不了。

神秘島讀后感 篇33

讀完了這本書(shū)后,我學(xué)到了一些做人的道理,做人不能夠知難而退,而是要勇敢地沖上去面對(duì)困難,這樣才能取得最終的勝利,就像是這些在神秘島上的人一樣,他們也經(jīng)歷了很多的困難,可是他們沒(méi)有放棄,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難,否則的'話,他們就不能在這個(gè)島上存活了,也不會(huì)得到最后的營(yíng)救了。

所以,這個(gè)故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話:困難就像彈簧,你要是弱,它就會(huì)強(qiáng),所以,我們不要去懼怕困難,而要去勇敢面對(duì)困難,要去打敗困難。

神秘島讀后感 篇34

在1865年美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有五個(gè)人被困在俘虜營(yíng)里,其中有一個(gè)還是孩子。一天他們坐著熱氣球逃到了太平洋的.一個(gè)小島上,這個(gè)小島周?chē)挥羞_(dá)報(bào)島。他們?cè)谶_(dá)報(bào)島上發(fā)現(xiàn)了體格強(qiáng)健的艾而通。他們依靠自己的力量造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)。最后終于回到了大陸。

這是《神秘島》這本書(shū)里講的故事,我們要學(xué)習(xí)他們遇事不驚慌、鎮(zhèn)定、耐心的精神。如果我們迷了路也要鎮(zhèn)定,不能聲嘶力竭地喊著,如果你聲嘶力竭地大喊,還不如先休息一下,想想辦法呢。

神秘島讀后感 篇35

暑假期間,我看了儒爾·凡爾納的《海洋三部曲》其中《神秘島》讓我有很深的感觸,它講述了這樣一件事:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被當(dāng)作戰(zhàn)俘的`五個(gè)人,伺機(jī)乘熱氣球逃脫,被狂風(fēng)吹到了一個(gè)荒島上,但他們并沒(méi)有放棄生的希望,靠著團(tuán)結(jié)和互助,憑著智慧和勤勞,讓一個(gè)荒島從一無(wú)所有到有玻璃、電、煙草、衣物、美食、牲畜一應(yīng)俱全。但人生總不是一帆風(fēng)順的,他們遇到了種種困難,可總有一個(gè)人在暗地里幫助他們,他就是《海底兩萬(wàn)里》中‘鸚鵡螺號(hào)’的尼摩船長(zhǎng)。最后,他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的幫助下回到了自己的祖國(guó)。

我的感悟是:只要有生存下去的希望,擁有智慧、勤勞和勇敢,就一定會(huì)如愿以償。

神秘島讀后感 篇36

在暑假里,《神秘島》這本書(shū)給我了很大的啟發(fā)。

這本書(shū)寫(xiě)了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的佛羅里達(dá)州的一所監(jiān)獄中,五個(gè)人出逃后,乘坐熱氣球來(lái)到一個(gè)小島,他們自力更生的故事。故事中聰明的托尼、機(jī)靈的克羅、機(jī)智勇敢的辛迪、強(qiáng)壯的史密斯、還有一個(gè)15歲的男孩羅尼,他們演繹了一段扣人心弦的'故事。在這個(gè)故事中我讀到了一種精神就是自強(qiáng)不息,五個(gè)人為了生存,在島上創(chuàng)造了一些常人做不到的奇跡,說(shuō)明:不要放棄,希望就在你的身邊。

神秘島讀后感 篇37

《神秘島》是儒爾?凡爾納的著作,它還貫穿了凡爾納的.其它著作,如《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,《海底兩萬(wàn)里》等。

這篇小說(shuō)寫(xiě)了四個(gè)當(dāng)俘虜?shù)娜?,坐著熱氣球從里滿士逃走,途中遇到風(fēng)暴,到了一個(gè)孤島上,他們克服了種種困難,頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。他們中有一個(gè)工程師,一個(gè)記者,一個(gè)水手,一個(gè)仆人和一個(gè)知識(shí)廣泛的17歲少年。他們上島時(shí)還沒(méi)有任何東西,可是兩年后,他們居然做出了炸藥,衣服,甚至做出了磨面粉的風(fēng)車(chē),電報(bào)機(jī)。然爾,在他們工作的背后,卻有一個(gè)“守護(hù)神”,那就是《海底兩萬(wàn)里》中“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)——“尼摩船長(zhǎng)”。

這篇小說(shuō)告訴了我,不管自己的處境多么壞,都要想辦法生存。

神秘島讀后感 篇38

我最近在讀的是《神秘島》,這部書(shū)是法國(guó)著名作家法爾納三部曲的最后一曲本書(shū)講述了在美國(guó)發(fā)生的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五個(gè)北方人被南方人士兵被捕他們最后乘坐熱氣球逃離出來(lái),不幸的是在途中遭到暴風(fēng)雨,其中有一條狗和一個(gè)人為減輕熱氣球的重量跳入水中,他們到了一個(gè)荒島上,他們?cè)趰u上靠自己的努力發(fā)明了生火的工具是用手表上的玻璃片制作的,還制造了玻璃用鐵鏟制造了窗戶的樣子,用提取的炸藥,把礦洞的洞口炸開(kāi)了,他們把島上的'動(dòng)物全部用來(lái)圈養(yǎng),他們還與先來(lái)到島上的尼摩船長(zhǎng)生活在一起,在一起打退海盜的交火中,有人不信死去,他們還給這個(gè)島上取了一個(gè)名字,叫林肯島。他們?nèi)ブ車(chē)幕膷u上看了看,發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有,他們最后被過(guò)往的鄧肯號(hào)艦艇得救最后回到美國(guó)家。

這不是告訴我們要運(yùn)用我們的智慧,我們就能創(chuàng)造一切這部書(shū)叫有點(diǎn)虛幻色彩,但是還是像我們展示了人多力量大團(tuán)結(jié)就是力量。我們要在困境中互相合作,不應(yīng)互相抱怨,要多為一些團(tuán)體做貢獻(xiàn)。雖然我們自己的力量很薄弱,但是如果有那么多的薄弱的力量加起來(lái)總是要超過(guò)吳瓊。雖然這里是神秘的尼摩船長(zhǎng)這也說(shuō)明了,作者只局限于一個(gè)人物的描寫(xiě),這部書(shū)總體是美好的,但是還有美中不足的地方。

神秘島讀后感 篇39

《神秘島》是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),是其三部曲的第三部。

《神秘島》主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)美國(guó)人被風(fēng)暴吹到了一座由火山構(gòu)成的小島上,他們團(tuán)結(jié)互助,自立更生,在荒島上通過(guò)自己的智慧建立起幸福的生活,開(kāi)辟出了一片新天地的故事。

讀完這本書(shū),我被他們團(tuán)結(jié)一心的精神深深地打動(dòng)了,我很敬佩他們遇到困難的時(shí)候從來(lái)不慌亂,總是不屈不撓、拼盡全力沉穩(wěn)冷靜的.面對(duì)每一次挑戰(zhàn),用智慧戰(zhàn)勝了許多困難。他們?cè)趰u上生活的十分艱難,既沒(méi)有打火工具、食物、武器,又沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的房子,但他們憑借著自己的智慧創(chuàng)造了屬于自己的幸福生活。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,也要用知識(shí)武裝自己,遇事也要團(tuán)結(jié)同學(xué)朋友,一起互幫互助,很多時(shí)候憑借一己之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有發(fā)揮集體的智慧才能一起走的更遠(yuǎn)。

從這本書(shū)里,我體會(huì)到了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,知識(shí)就是力量。不管遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),冷靜應(yīng)對(duì),方法總比困難多,用智慧去解決問(wèn)題,一定能戰(zhàn)勝一切。

神秘島讀后感 篇40

自從我出生以來(lái)的這十年里,我讀過(guò)許許多多的書(shū),有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天周游世界》……可給我留下印象最深的一本書(shū)卻是《神秘島》。

這本書(shū)里講的是一個(gè)國(guó)家的俘虜受不了對(duì)他們的虐待,看到了在一個(gè)廣闊的廣場(chǎng)上停這一個(gè)熱氣球,就有了主意,在一個(gè)月明人靜的夜晚,他們將熱氣球重新發(fā)動(dòng)了起來(lái),離開(kāi)了那個(gè)國(guó)家。

他們飄啊飄,為了保住生命,他們將許多的東西扔掉了。過(guò)了幾個(gè)星期,他們飄到了一個(gè)荒蕪人煙孤島上。但是,這個(gè)孤島上卻有著許多陸地上很難見(jiàn)到的資源,于是,這些人們利用這些資源,從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有,甚至過(guò)著比在陸地上還要好的生活,這真是一個(gè)奇跡!

在這本書(shū)中,描寫(xiě)他們找住處的那幾章最令我感動(dòng)。他們先找到了一個(gè)叫煙囪的地方,但是,這里太不安全了,常常受到猛獸的入侵。過(guò)了幾天,他們又找到了一個(gè)更好的住處。因?yàn)檫@個(gè)地方全是天然的`花崗石,所以,這些人們就給它取了一個(gè)華麗的名字,叫花崗石宮。

這本書(shū)里還有許許多多的打動(dòng)人們的心的故事,有機(jī)會(huì)你一定要看看哦!

神秘島讀后感 篇41

今天,我讀了《神秘島》一書(shū),是一本關(guān)于海外求生的書(shū)。

1865年3月18日爆發(fā)了一場(chǎng)駭人風(fēng)暴??窳业娘L(fēng)暴從東北邊吹來(lái),所過(guò)之處,村莊、城市盡數(shù)被毀,樹(shù)木被連根拔起;巨浪沖毀堤岸,數(shù)百只船只被拋上陸地,數(shù)千人因此喪命;風(fēng)暴潮挾裹的龍卷風(fēng)更是瘋狂肆虐,將那些被摧毀之處又夷為平地。

在太平洋的上空,風(fēng)暴一刻不停的吼叫著。一只碩大的氫氣球在風(fēng)暴的漩渦中不停的旋轉(zhuǎn)著。氣球上的五個(gè)人早已暈頭轉(zhuǎn)向,不知身在何處。值得慶幸的'是雖然他們被狂風(fēng)吹的團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),四處飄蕩,卻都毫發(fā)無(wú)損。并不覺(jué)得怎么顛簸。可不幸的事情還是發(fā)生了:氣囊被刮開(kāi)一條口子,氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出,發(fā)出“嘶嘶”的聲音。

我真慶幸沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,要不然就不能這么幸福了。我希望地球上不要再發(fā)生自然災(zāi)害了,這樣就不會(huì)有那么多人失去親人了。但我知道我的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的,但是如果不破壞環(huán)境,就有可能把自然災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低處。大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

神秘島讀后感 篇42

在我們學(xué)校推出了一個(gè)由100本書(shū)組成的六年計(jì)劃后,我讀了《神秘島》。

起初,這個(gè)島是荒涼的。工程師史密斯用放大鏡生火。之后,他們發(fā)現(xiàn)了一條清澈的河流,水源被解決了。細(xì)心的史密斯在河里找到了一個(gè)源頭,并在附近找到了一個(gè)自然形成的房間。每個(gè)人都很興奮。他們立即開(kāi)始挖掘。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的'努力,他們終于打開(kāi)了一個(gè)更大的房間,用梯子上下。很快,一群海盜來(lái)了,試圖占領(lǐng)這個(gè)島。五名朝鮮戰(zhàn)俘與海盜作戰(zhàn),并成功保衛(wèi)了該島。有一次,當(dāng)他們回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)梯子不見(jiàn)了。最初,一只猩猩砸碎了梯子并把它拿了下來(lái)。他們開(kāi)每個(gè)人的玩笑,并且用一種方式馴服了它。他的一個(gè)同伴用一種方法探測(cè)到火山即將爆發(fā),所以每個(gè)人都加快了砍柴的速度來(lái)造一艘船。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,這艘船終于建成并安全返回了他們自己的國(guó)家。

這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間,當(dāng)時(shí)五名美國(guó)人被困在一個(gè)俘虜營(yíng)里。當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)南方人想用熱氣球送信時(shí),他們利用這個(gè)機(jī)會(huì)逃走了。但是因?yàn)闅馇蚝谋M了氣體,它被迫降落在一個(gè)荒島上。然而,他們沒(méi)有灰心,而是團(tuán)結(jié)一致,充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧,勇敢地活了下來(lái)。

讀完這本書(shū),我被他們不屈不撓的精神深深吸引,這是非常值得學(xué)習(xí)的!

神秘島讀后感 篇43

兩天前我拿出一本陌生的書(shū)《神秘島》,我并沒(méi)有想著要去認(rèn)真看這本書(shū),但我看到他們五人乘熱氣球逃離時(shí),忽然我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣。

塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫,乘熱氣球逃離美國(guó),在太平洋上遇難,塞勒斯失蹤后,四人來(lái)到一座島上,他們四人中的納不一直在找它的主人——塞勒斯,終于他們四人在托普的幫助下找到了塞靳斯,之后他們五人在島上生存,工人塞勒斯創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,他造出了炸藥、蠟燭、升降梯、電報(bào)機(jī)、輪船……少年哈勃一個(gè)聰明、善良的`少年,精明能干的水手彭克羅夫、(彭克羅夫和塞勒斯一起造出了輪船)還有忠誠(chéng)的小狗托普。在島上他們五人團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,依靠自身所擁有的智慧和知識(shí),不屈不撓的努力生活著,后來(lái)和一個(gè)在島上流亡悔過(guò)的罪犯艾爾通成為了好朋友,后來(lái)五人回到了祖國(guó)的懷抱。

看完這本書(shū),我十分敬佩五人的勇氣、智慧,他們充分利用原始資源,在島上生存,我喜歡這本書(shū),因?yàn)榱挚蠉u的確十分神秘。

神秘島讀后感 篇44

《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部,本書(shū)以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,講述了五個(gè)俘虜--塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上,后經(jīng)過(guò)不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機(jī)還見(jiàn)證了偉人奈莫船長(zhǎng)的離去,最后在全島***的大難中逃生,搭乘輪船回到祖國(guó)的故事。故事情節(jié)跌宕起伏,自然場(chǎng)景描寫(xiě)生動(dòng)真實(shí),人物形象獨(dú)特鮮明。

讀完這本書(shū)后,我深深地被這本書(shū)中所透露出的一種力量打動(dòng)了,它正是一種克服困難,直面挫折,挫而不折的毅力、勇氣。其實(shí),這種勇氣正是我們中學(xué)生所最缺少,也是最需要的。

在挫折面前,如果膽怯,懦弱,經(jīng)不起考驗(yàn),選擇逃避、退縮,向困難屈服,就只會(huì)被挫折打倒,在生活中將會(huì)不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)。反之,當(dāng)我們擁有了直面挫折的`勇氣,挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的面對(duì)挫折,就將會(huì)在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值,有意義的人生。貝多芬曾說(shuō)過(guò):“用痛苦換來(lái)快樂(lè)?!边@也讓我們記住,挫折是成功的墊腳石,只要我們能直面挫折,不屈不撓,就定能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

神秘島讀后感 篇45

我的腦海中記憶著我曾經(jīng)看過(guò)許多書(shū),在我的書(shū)架上就有許多我看過(guò)的名著。例如有教我許多歷史的《上下五千年》,有讓我大開(kāi)眼界的《動(dòng)物百科》,有讓我想象力更豐富的'《2055年》,但我最近看的新書(shū)之中蘊(yùn)含了許多道理,這本書(shū)就是出自儒爾凡爾納的名著之一《神秘島》。

這本書(shū)中充滿了許許多多的幻想色彩,此書(shū)的作者也是一位科學(xué)幻想小說(shuō)家,他是來(lái)自法國(guó)的著名作家儒爾凡爾納,他著名的三部曲《格蘭船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》。主要的作品《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等許多作品。

這本書(shū)主要寫(xiě)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,我明北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃亡卻落難荒島,但他們并沒(méi)有絕望,而是團(tuán)結(jié)到一起,互相幫助,運(yùn)用智慧和辛勞創(chuàng)造出了幸福的生活。

在現(xiàn)實(shí)生活中,耳邊總聽(tīng)說(shuō):“自己動(dòng)手,豐衣足食?!币猜?tīng)到許多“團(tuán)結(jié)就是力量”,更聽(tīng)許多人說(shuō):“知識(shí)是自信的源泉?!睍?shū)中何嘗不是這樣呢?以后,用自己的雙手和智慧,團(tuán)結(jié)在一起,打創(chuàng)自己的未來(lái)。

智慧有老師的功勞,也有書(shū)籍的滋潤(rùn),知識(shí)是自己一步步創(chuàng)造的,團(tuán)結(jié)是大家團(tuán)結(jié)一心,三者不可或缺。

這本書(shū)教會(huì)了我許多道理,一次驚心動(dòng)魄的旅程,卻體現(xiàn)了必不可失的精神。

神秘島讀后感 篇46

看到“神秘島”三個(gè)字,你一定會(huì)膽戰(zhàn)心驚,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)島真的很神秘,這個(gè)故事也更加神秘。

《神秘島》是儒勒.凡爾,納科幻三部曲中的最后一部。它講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),五名北軍俘虜乘氣球逃出南軍大本營(yíng)后發(fā)生的故事。途中,他們?cè)庥鲲L(fēng)暴,被拋到了太平洋的一個(gè)荒島上。在那里,他們憑借自己的.勇氣和智慧,不但在荒島上生存了下來(lái),還建立了一個(gè)富庶的樂(lè)園。

在冒險(xiǎn)的中途,他們一直得到了“神秘人”的幫助,在最后,“神秘人”終于出現(xiàn)了,他就是在《海底兩萬(wàn)里》中駕駛“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)!

作者對(duì)人物的描寫(xiě)也毫不遜色,睿智、勇敢的史密斯、文武雙全的史佩萊、耿直善良的水手潘克洛夫、聰明勤奮的赫伯特、忠誠(chéng)靈巧的黑人納布、改邪歸正的海盜艾爾通等。這本書(shū)即教會(huì)我天文、地理、植物、物理等眾多科學(xué)知識(shí),還讓我學(xué)到了描寫(xiě)人物的知識(shí)。

現(xiàn)在,請(qǐng)你翻開(kāi)這本書(shū),走進(jìn)太平洋上的荒島――“林肯島”,和幾位主人公一起經(jīng)歷危險(xiǎn)的考驗(yàn),用勇敢和堅(jiān)持打敗挫折,尋找生命的樂(lè)園吧!

神秘島讀后感 篇47

這段時(shí)間我讀了被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的法國(guó)著名作家儒勒· 凡爾納寫(xiě)的小說(shuō)《神秘島》。

這本書(shū)主要講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期北方的五名俘虜逃到一個(gè)孤島上的奇妙生活和冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這五個(gè)人以工程師史密斯為首,他們雖然來(lái)到了一個(gè)荒涼的.孤島上但是并沒(méi)有放棄生存而是靠自己的智慧和雙手建立了自己的家“花崗石宮”,在島上生活的這段時(shí)間他們不僅要與毒蛇猛獸搏斗還要時(shí)刻提防海盜的侵襲,其間發(fā)生了很多不可思議的神奇事情,最后在神秘人的幫助下在火山爆發(fā)之前成功逃離了孤島,生存了下來(lái)。

這本書(shū)的內(nèi)容非常吸引人,有的情節(jié)真是讓人驚心動(dòng)魄,比如赫伯特受了重傷,命懸一線的時(shí)候神秘人送來(lái)了救命的硫酸奎寧,面對(duì)強(qiáng)大的海盜,敵暗我明,島上居民不知所措的時(shí)候,海盜船忽然撞上了魚(yú)雷全部炸死了,真是讓我為島上居民捏了一把汗。同時(shí)我也一直好奇到底是什么樣的神人在暗中幫助他們呢,讀到最后答案揭曉原來(lái)一直默默幫助他們的這個(gè)厲害人物是尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)是被他們的誠(chéng)實(shí),勇敢,團(tuán)結(jié),友愛(ài)所打動(dòng)才改變之前對(duì)人類的看法決定幫助他們的。

這五個(gè)主人公正是靠著自己頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神和聰明的才智才在逆境中得以生存,我要向他們學(xué)習(xí)!

神秘島讀后感 篇48

今日,我讀了《神秘島》一書(shū),是一本關(guān)于海外求生的書(shū)。

1865年3月18日爆發(fā)了一場(chǎng)駭人風(fēng)暴??窳业娘L(fēng)暴從東北邊吹來(lái),所過(guò)之處,村莊、城市盡數(shù)被毀,樹(shù)木被連根拔起;巨浪沖毀堤岸,數(shù)百只船只被拋上陸地,數(shù)千人所以喪命;風(fēng)暴潮挾裹的龍卷風(fēng)更是瘋狂肆虐,將那些被摧毀之處又夷為平地。

在太平洋的上空,風(fēng)暴一刻不停的吼叫著。一只碩大的氫氣球在風(fēng)暴的漩渦中不停的旋轉(zhuǎn)著。氣球上的五個(gè)人早已暈頭轉(zhuǎn)向,不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風(fēng)吹的團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),四處飄蕩,卻都毫發(fā)無(wú)損。并不覺(jué)得怎樣顛簸??刹恍业氖虑檫€是發(fā)生了:氣囊被刮開(kāi)一條口子,氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出,發(fā)出“嘶嘶”的聲音。

我真慶幸沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的`事情,要不然就不能這么幸福了。我期望地球上不要再發(fā)生自然災(zāi)害了,這樣就不會(huì)有那么多人失去親人了。但我明白我的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的,可是如果不破壞環(huán)境,就有可能把自然災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低處。大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

神秘島讀后感 篇49

如果有一天,你和你的同伴因風(fēng)暴被拋棄在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,沒(méi)有火,沒(méi)有食物,你們能生存下來(lái)嗎?這本書(shū)主要講了五名北軍俘虜乘坐氣球,從大本營(yíng)出逃,途中遭遇風(fēng)暴,被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者們依靠著自己的智慧和過(guò)人的毅力,克服了種種困難,不僅頑強(qiáng)地生存了下來(lái),而且還把小島建設(shè)成一個(gè)繁華富庶的家園。他們分別是:聰明的工程師賽勒斯·史密斯、沉著冷靜的記者熱代翁·斯皮萊、忠實(shí)的黑人納布、勇敢的水手彭克羅夫和知識(shí)淵博的哈伯。

我看完了這本書(shū),進(jìn)入了沉思,心想:假如我在那里,我會(huì)怎么樣呢?我簡(jiǎn)直不敢往下想了。只要一想起那五名“移殖民們”,我就會(huì)覺(jué)得慚愧。我在生活中遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。比如說(shuō)我做作業(yè),遇到很難的.題目就不想在往下思考了,我怎么能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對(duì)于書(shū)中的他們來(lái)說(shuō),這是多么的微不足道的啊!他們所經(jīng)歷的挫折與困難比我多,比我大,可他們并不像我那樣退縮,而是勇往直前。他們憑這那頑強(qiáng)的毅力,生存了下來(lái)!他們?cè)谂c大自然的戰(zhàn)斗中勝利了!

這本書(shū)很吸引我,它內(nèi)容會(huì)一直引我前進(jìn),希望你也能讀一讀。

神秘島讀后感 篇50

我讀過(guò)很多書(shū),例如:四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。

這本書(shū)的人物分別是:賽納斯·史密斯——工程師,納布——工程師的'仆人,熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者,彭克羅夫——水手,哈伯——水手(船長(zhǎng)的兒子)。

這五人逃出南軍大本營(yíng)后,被迫降臨在一個(gè)荒島上,并且成功的逃生了。

此書(shū)中充分的表現(xiàn)了幾個(gè)人的智慧與勇氣,各種知識(shí)都蘊(yùn)含在這令人心驚動(dòng)魄的故事之中,十分充分地體現(xiàn)出了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大。

這本書(shū)的大致內(nèi)容是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,五個(gè)北軍戰(zhàn)斧逃跑時(shí)流落到了一個(gè)偏僻的小小荒島之上,并歷經(jīng)了許多千辛萬(wàn)苦,最后得以回國(guó)的跌宕起伏的故事。

《神秘島》是凡爾納的最后一部書(shū),它傾注了凡爾納的所有心血,帶著奇異的幻想色彩,真是讓人回味無(wú)窮??!

這也讓我明白了一個(gè)道理:要團(tuán)結(jié)一致,要勇敢,要有勇氣活下去,只有這樣,我們才能成功、才能進(jìn)步。

神秘島讀后感 篇51

寒假中我讀了一本書(shū),叫《神秘島》。這本書(shū)講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的故事。

故事中他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力,在小島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)。最后他們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”游船,重返祖國(guó)。這本書(shū)讓我飛外了要團(tuán)結(jié)互助,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只要每個(gè)人的長(zhǎng)處,和在一起就是最大的優(yōu)勢(shì)。在生活中,我也會(huì)遇到類似的事情

那時(shí),我們一家人剛剛搬到小區(qū)里,都不熟悉新小區(qū)的路線。搬過(guò)來(lái)沒(méi)多久,我就和一個(gè)小女孩兒成為了好朋友。有一天,我們倆一起在樓下玩“你跑我抓”的游戲。因?yàn)榕笥雅艿煤苓h(yuǎn),我抓到她時(shí)已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,當(dāng)我們要回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)找不到回去的.路了,這時(shí)候我們都有點(diǎn)著急了,但是她突然說(shuō):“我記得我們是從這邊跑過(guò)來(lái),然后右轉(zhuǎn),旁邊還有一棵樹(shù),咱們就按這條路回去吧?”于是,我們家手牽著手,互相想著來(lái)時(shí)路邊看到的景物,經(jīng)過(guò)一番努力,終于找到了家,我們都高興的擁抱在一起!通過(guò)這件事,我深刻的理解到了——團(tuán)結(jié)就是力量。

神秘島讀后感 篇52

今年暑假,我讀了凡爾納的“科幻三部曲”中的最后一部——《神秘島》,它給我留下了很深的印象,也是我最喜歡的一本書(shū)之一。

《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困于南軍的北方人,工程師史密斯、仆人納布記者斯皮萊、水手彭克洛夫以及他的養(yǎng)子哈伯特。他們通過(guò)氣球逃離了南軍,但也被吹到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,他們團(tuán)結(jié)起來(lái),靠著智慧、勇敢、勤勞、熱誠(chéng)以及尼莫艇長(zhǎng)的幫助后,相繼有了火、有了住所、有了食物、有了武器,還營(yíng)救了一名名叫艾爾通的囚犯,并讓他改邪歸正。他們團(tuán)結(jié)勇敢,最后被前來(lái)接艾爾通的鄧肯號(hào)接回了祖國(guó)

他們?yōu)槭裁茨塬@救呢?就是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)。雷鋒說(shuō)過(guò),一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體力量融合在一起的時(shí)候才最有力量。人們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)動(dòng)大家的力量,才能克服一切困難。小說(shuō)中的'人物正是靠著團(tuán)結(jié)以及熱愛(ài)生活和勇于冒險(xiǎn)的精神,才能用雙手將原來(lái)面目全非的林肯島打造成了一座樂(lè)園。

《神秘島》是一本非常有意義的書(shū),它教給了我許多的科學(xué)知識(shí)和人文精神,我向所有的同學(xué)們推薦《神秘島》,我讀書(shū),我快樂(lè)?。。?!

神秘島讀后感 篇53

19世紀(jì),法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)了這本書(shū)。影響了后代很多人。我讀了以后,有了很多感慨。

這本書(shū)大意是:有5個(gè)人乘熱氣球逃亡,結(jié)果因路上遇到大風(fēng)暴,不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機(jī)智的記者、知識(shí)淵博的工程師、忠誠(chéng)的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后,火山爆發(fā),千鈞一發(fā)之際,羅伯特船長(zhǎng)(一個(gè)好心的`人)救了他們。

我認(rèn)為這本書(shū)讓我明白4個(gè)道理。

一、齊心協(xié)力:不管是螞蟻共搬食物,還是十根筷子的故事都告訴我們團(tuán)結(jié)都是力量,這力量勝于鐵,這力量勝于鋼。

二、不能自私:據(jù)我認(rèn)為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私,各顧各。各顧各。沒(méi)有老黃牛那有口上糧?六人無(wú)一自私,才使他們頑強(qiáng)生活下去!

三、勤奮:沒(méi)有春天播種,就沒(méi)夏天殺蟲(chóng),也沒(méi)秋天收獲。若無(wú)六人勤奮建設(shè)家園,就沒(méi)有他們生存的條件。

四、六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師,博覽群書(shū),知識(shí)淵博。他不好好學(xué)習(xí),就沒(méi)人產(chǎn)羊毛,制作蠟燭。

讀完這本書(shū),對(duì)照我自己:我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、舍己為人,報(bào)效祖國(guó)!《神秘島》這本書(shū)真好呀!

神秘島讀后感 篇54

今天,我讀完了一本名叫《神秘島》的書(shū)。書(shū)中內(nèi)容趣味盎然、驚險(xiǎn)刺激、引人入勝,更加重要的是,在這本書(shū)里還容入了團(tuán)結(jié)這種寶貴的品質(zhì),這種團(tuán)結(jié)的品質(zhì)真令人佩服。

這本書(shū)講述的'是美國(guó)南北戰(zhàn)征時(shí)期,有五個(gè)被困在俘虜營(yíng)中的北方人,其中還有一個(gè)是孩子,趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了,并落在一個(gè)島上。這個(gè)島荒無(wú)人煙,他們面臨著饑荒、疾病、自然災(zāi)害等一系列嚴(yán)峻的考驗(yàn),但他們從沒(méi)絕望,沒(méi)有喪失活下去的勇氣,而是團(tuán)結(jié)一致,考察荒島,白手起家,克服重重困難,建立了美好的家園。

這令我想到了團(tuán)結(jié)的螞蟻,它們?cè)谟龅綇?qiáng)大的敵人時(shí),總不是單打獨(dú)斗,而是成群結(jié)隊(duì)的去面對(duì)敵人。有一次我在家門(mén)口看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)正和一只螞蟻“決斗”,不一會(huì)兒,便有許多只螞蟻從洞穴里爬了出來(lái),也參加了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,雖然毛毛蟲(chóng)努力反擊,但終究寡不敵眾,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),毛毛蟲(chóng)還是敗下陣來(lái)。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

團(tuán)結(jié),這種寶貴的精神真令人佩服,團(tuán)結(jié)就是力量!

神秘島讀后感 篇55

書(shū)打開(kāi)了智慧之門(mén),使大腦充滿電力;書(shū)打開(kāi)了教育之箱,使我們得到啟示。

一起,我看了本莫老師送給我的書(shū),書(shū)名叫《神秘島》。

《神秘島》是一本荒島小說(shuō),主要說(shuō)的內(nèi)容就是因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少,把氫氣球把氫氣球里的五個(gè)人帶到了一片荒島。他們用自己的`科學(xué)知識(shí),利用島上的資源,還在一個(gè)山洞里建起了房間和倉(cāng)庫(kù),把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發(fā)生,可是都有一個(gè)神秘人在幫他們。后來(lái),他們遇見(jiàn)了那個(gè)神秘人——內(nèi)莫船長(zhǎng),他把五個(gè)人帶回了祖國(guó),可是他剛帶走,就去世了。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得他們五個(gè)人還有內(nèi)莫船長(zhǎng)都又善良又很有智慧,很想跟他們六人說(shuō)幾句話。第一個(gè)說(shuō)的是那五個(gè)人,我想對(duì)他們說(shuō):“你們真勇敢,真聰明,我真佩服你們,一定要向你們學(xué)習(xí)?!边€要向內(nèi)莫船長(zhǎng)說(shuō):“,您帶他們走的時(shí)候還給他們一些財(cái)寶,真善良、真寬容;把東西無(wú)私奉獻(xiàn)給別人,您真慷慨、真不求索取,我也要向您學(xué)習(xí)。”

書(shū)真是一個(gè)百寶箱,我們有的時(shí)候,還是會(huì)錯(cuò)過(guò)它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼,去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!

神秘島讀后感 篇56

今天,我讀了《神秘島》這本書(shū),此書(shū)是由法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納寫(xiě)的,它是一本集智慧、毅力、勇氣、友愛(ài)一體,堪稱戶外生存經(jīng)典。

這個(gè)故事是這樣的:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困的北軍俘虜乘坐熱氣球逃離里士滿中途被風(fēng)暴的襲擊,被拋到太平洋的一個(gè)荒島上。在荒島上,五個(gè)遇難者赤手空拳起,但每遇到危急時(shí)卻總有一股神秘力量幫助他們。他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力,在小島上頑強(qiáng)的存下來(lái)。

讀了這本書(shū)后,我深切地感到:面對(duì)困難,我們應(yīng)該做強(qiáng)者。在我們的生活中,肯定會(huì)遇到許多許多的困難與挫折,但只要我們像那五個(gè)戰(zhàn)虜那樣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),擁有智慧和毅力,什么困難在我們眼前都不是問(wèn)題。想想過(guò)去的.自己,學(xué)科測(cè)驗(yàn)成績(jī)退步了,就大大受打擊,以為自己再也追趕不上,真慚愧啊!

這本書(shū)讓我振奮了好多,尤其在我的羽毛球?qū)W習(xí)中給予我更大的鼓舞,現(xiàn)在盡管我面對(duì)強(qiáng)對(duì)手,盡管我失敗了,但我從未退縮過(guò)。就讓這本書(shū)一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,走好人生的每一步!

神秘島讀后感 篇57

“神秘島”是著名作家凡爾納的作品,是凡爾納著名三部曲中的其中一部。

這本書(shū)講述了:南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被包圍在南軍城里的北方人,趁著偶然的.機(jī)會(huì),乘著熱氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇暴風(fēng)雨,落在了太平洋的一個(gè)荒島上。

這五個(gè)人沒(méi)有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來(lái)。他們動(dòng)手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足、豐衣足食。

他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為了他們的伙伴。

在荒島上,他們靠著自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,屢屢化險(xiǎn)為夷。

最后,他們得到了救援,搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號(hào)”,回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?guó)。

這本書(shū)使我受益匪淺,讓我明白了:生活就像海洋,總會(huì)有一波三折,不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,我們應(yīng)該向書(shū)中的人物一樣,勇敢、樂(lè)觀的面對(duì)一些困難,在他們面前,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜思考,只要我們多動(dòng)腦、多思考、不輕言放棄,就能用我們的智慧創(chuàng)造奇跡。我堅(jiān)信,成功永遠(yuǎn)只屬于樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人!

神秘島讀后感 篇58

說(shuō)實(shí)話我喜歡著本書(shū)的原因是他開(kāi)闊了我的想象力,讓我知道原來(lái)著寫(xiě)事情可以用著個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書(shū)中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的'。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力,現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力,沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會(huì)止不不前。而著本書(shū)也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書(shū)。所以我認(rèn)為他是本好書(shū)。

讀千書(shū),不如一本好書(shū)。說(shuō)千言,不如讀者發(fā)言。著本好書(shū)需要你們?nèi)タ此麄冊(cè)诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是著些書(shū)中的一本需要你去看去體會(huì)其中的樂(lè)趣。讓我們一起感受著幻想的風(fēng)暴吧!

神秘島讀后感 篇59

在這里,每個(gè)人都非常幸福,大家還是像過(guò)去一樣團(tuán)結(jié),不過(guò),他們永遠(yuǎn)也了那座孤島,他們剛到那里時(shí)一無(wú)所有,在整整四年中,是孤島滿足了他們的生存需要。而現(xiàn)在它卻只是一個(gè)聽(tīng)任太平洋波濤拍打的花崗巖礁石,是一個(gè)曾經(jīng)叫尼摩船長(zhǎng)的人的`墳?zāi)?。讀完了最后一自然段,我緩慢地合上了書(shū)。

在本書(shū)講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名北軍俘虜乘氣球從南軍軍營(yíng)里士滿出逃。他們?cè)谕局杏龅娇耧L(fēng),被拋在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,但他們用自己的智慧和毅力,克服了重重困難。不僅頑強(qiáng)的活了下來(lái),還把荒涼的小島建成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園。之后被“鄧肯號(hào)”發(fā)現(xiàn),重新回到了它們的祖國(guó)。

我十分喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)把冶金學(xué)、爆破學(xué)、工程學(xué)、水利學(xué)、動(dòng)植物學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等各種小知識(shí)巧妙的融合在一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事中。讓我在書(shū)的海洋遨游時(shí)也仿佛上了一堂科普知識(shí)課,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

我真佩服你儒爾·凡爾納,正國(guó)為你善于思考才能成為這么偉的“科幻小說(shuō)之父”,我要向你學(xué)習(xí)。

神秘島讀后感 篇60

從小就喜歡看書(shū)的我看過(guò)了不少的書(shū),中外名著都有,為什么這本書(shū)給我的印象異常深刻呢,因?yàn)樗o我的啟發(fā)于我而言,終身受用。

這本書(shū)主要講了五個(gè)內(nèi)戰(zhàn)中被拘留的人,試圖成熱氣球逃生,但不幸中途熱氣球漏氣,以致他們被迫降落到了一個(gè)荒島。在極度困窘的條件下,在一次次希望破滅的情況下,他們幾近絕望,但仍然堅(jiān)持。終于在一個(gè)臨近的'島上,他們又一次燃起了生的希望——他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被放逐改造的囚犯。在艱難的境況下堅(jiān)持生活了好幾年,終于監(jiān)獄的人來(lái)接這個(gè)囚犯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了他們,并讓他們?cè)俅位貧w社會(huì)。

從這本書(shū)中,我知道了什么叫堅(jiān)持,什么叫永不放棄,什么叫敬畏生命。不管多么惡劣的條件,雖然雖然害怕過(guò),雖然絕望過(guò),但他們都沒(méi)有想過(guò)放棄生命。一步步艱難的走過(guò)來(lái),經(jīng)歷了多少希望和失望,皇天不負(fù)有心人,他們終于還是獲救了。相比起來(lái),我們的生活中有多少困難是危及生命的呢,我們有什么理由在困難面前低頭呢?慢慢的,我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了自己處理身邊的一些挫折,也慢慢的學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

神秘島讀后感 篇61

最近我看了一本青少年讀物——《神秘島》。這本書(shū)主要講了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有五個(gè)北方人,其中一個(gè)還是孩子,他們乘坐著熱氣球在逃生時(shí)不幸遇到了大風(fēng)暴,被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上,這是一個(gè)什么也沒(méi)有的荒島,但他們并沒(méi)有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)從赤手空拳到制造出各樣的東西。最終造就出了一個(gè)適合人居住的地方。

讀了這個(gè)故事后,我首先要學(xué)習(xí)其中的主要人物史密斯,他機(jī)智勇敢,在氣球即將落入大海之時(shí),他縱身跳入海中,救了他的伙伴們;面對(duì)危險(xiǎn),他總是沉著冷靜,把困難化解。我要向他學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,比如說(shuō):自己的事情自己做,幫大人干一些力所能及的事,不能“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,并且認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

其次,我還要向他們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,他們能把荒島變成一個(gè)美麗的.家園靠的是大家的努力,因此我要盡自己最大的努力幫助有困難的人,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的,只有大家互幫互助,這個(gè)世界才會(huì)變成更美好。

神秘島讀后感 篇62

今年暑假我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的《神秘島》,由于之前讀過(guò)他的《海底兩萬(wàn)里》,對(duì)他的作品風(fēng)格有所了解。這一次讀起來(lái)更加順暢。

作品的故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)北方軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚逃離南方軍隊(duì)的包圍,因?yàn)闅馇虻墓收?,他們意外的`飄到了一個(gè)荒島上。這個(gè)島上滿地都是亂石,沒(méi)有什么草木。在一無(wú)所有的情況下,他們并沒(méi)有絕望,而是互相團(tuán)結(jié)在一起。

他們?cè)谶@個(gè)島上利用島上的資源,在沒(méi)有任何工具的情況下,開(kāi)始了類似原始社會(huì)的生活。他們自己動(dòng)手做了裝水的盆,做飯的過(guò),還有用于打獵的工具。他們制造出磚塊,陶器,并且還在到上種莊稼,養(yǎng)家禽。他們通過(guò)自食其力過(guò)上了風(fēng)衣足食的生活。

然而其中他們其中的一個(gè)人卻得了病,在奄奄一息的時(shí)候他意外得到了救命的藥,還遇上了《海底兩萬(wàn)里》的尼莫船長(zhǎng)。在尼莫船長(zhǎng)的幫助下,他們回到了日思夜想的祖國(guó)。并用尼莫船長(zhǎng)留下的遺產(chǎn)買(mǎi)下了一塊土地,大家還是繼續(xù)生活在一起。

讀完這本書(shū)我的感受是,朋友之間一定要團(tuán)結(jié)。遇到困難的時(shí)候要冷靜下來(lái)解決問(wèn)題。另外我還感受到了人性的真善美。

神秘島讀后感 篇63

《白鯨》是麥利韋爾和水手們一起和白鯨搏殺,《神秘島》是納布,史密斯,史佩萊,潘克洛夫和少年赫伯特在荒島上的生活。

1865年3月,五個(gè)戰(zhàn)俘在暴風(fēng)雨的天氣下逃到了一個(gè)荒島上,其中史密斯被大海卷到了里,第二天四名戰(zhàn)俘在一個(gè)山洞里看見(jiàn)了史密斯,究竟是誰(shuí)救了史密斯呢?第三天,史密斯可以走路了,他用兩個(gè)手表做成了兩個(gè)放大鏡,用太陽(yáng)聚光,就有了火。他們給每座山,每條河起了名字,他們開(kāi)墾的島叫林肯島。

慢慢的,天氣變的越來(lái)越冷了,居民們用自己全部的力量和智慧,做出了甘油,花崗石的'水往下流,里邊的山洞人們就可以過(guò)冬了。居民們?cè)诤┥险业搅藘蓚€(gè)大木桶,里面有各種工具,武器,儀器,衣服,器皿,書(shū)籍,地圖……給這兩個(gè)大木桶的神秘人究竟是誰(shuí)呢?

4月1日,居民們發(fā)現(xiàn)在一個(gè)叫達(dá)波島上面有一個(gè)人,居民們想救他。居民們來(lái)到達(dá)波島,將一個(gè)野人制服,野人在船進(jìn)水的時(shí)候,竟然恢復(fù)了水手的本能,野人名叫艾爾通,因?yàn)閰⑴c了一個(gè)叛變,就在島上寂寞地贖清自己的罪行。

最后,那個(gè)神秘人是尼莫艦長(zhǎng),在關(guān)健時(shí)刻發(fā)揮了作用。不管怎樣,居民們用自己的智慧和力量開(kāi)墾了這塊荒島。

神秘島讀后感 篇64

我讀過(guò)《神秘島》此書(shū),這是儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一。

這本書(shū)講了五名戰(zhàn)俘:工程師賽勒斯·史密斯和杰丁·斯皮萊,黑人納布、水手彭克洛夫、哈伯特,以及工程師的狗托普。他們?cè)谝蛔Y(jié)構(gòu)特別,荒無(wú)人煙的島上生存。依靠他們的雙手和一名他們都不認(rèn)識(shí)的神秘人的幫助下過(guò)上了富裕的生活,并將此島命名“林肯島”。他們還造了一艘大船把隔壁島的艾爾通救了出來(lái),并打敗了一伙海盜。最后終于見(jiàn)到了神秘人:尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)臨死前把一盒鉆石交給工程師,讓他幫自己繼續(xù)濟(jì)貧。最后林肯島火山爆發(fā),他們抱著一個(gè)礁石被林肯號(hào)救了上來(lái)。

我在這里面最感動(dòng)是他們之間團(tuán)結(jié)互助了,他們僅僅有6人卻能打敗一大艘海盜船,這里讓我佩服,雖說(shuō)也有尼摩船長(zhǎng)的.幫助,但最主要的還是他們齊心協(xié)力把這艘船炸了。我一直都是永遠(yuǎn)照著自己的思想干活的人,很少過(guò)跟人討論,討論出更好的方案。我這個(gè)永遠(yuǎn)是照自己的思想走的人,要知道干什么團(tuán)體比個(gè)人更強(qiáng)!

他們的團(tuán)結(jié)的精神始終努力激發(fā)我,讓我也學(xué)習(xí)一下這種強(qiáng)大力量!

神秘島讀后感 篇65

寒假我看了一本書(shū),書(shū)名叫《神秘島》。是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的三部曲中的最后一部,講得是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來(lái),落在了一個(gè)遠(yuǎn)離大陸的神秘的島嶼上。但他們不氣餒,用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,越來(lái)越富有。期間遇上了海盜,他們制造武器成功把他們擊敗了。后來(lái)在旁邊的另一個(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人。最后島嶼沉沒(méi)了,一只船成功把他們救下的故事。

讀完這本書(shū),我受益匪淺。因?yàn)?,在逃亡途中,由于氣球損壞了,他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了,他們的人還失蹤了一個(gè),可他們努力把他找了回來(lái)。為了生活,他們利用簡(jiǎn)單的`工具和科學(xué)知識(shí),巧妙的制造了各種生活必需品,還制造出了炸彈,在花崗巖上炸了個(gè)窟窿,把它改成了一個(gè)安全舒適的家。海盜來(lái)了,他們斗智斗勇,把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險(xiǎn)為夷,最后得救。

看看他們,用自己的雙手把一個(gè)荒島變成了一個(gè)可讓人居住的地方。如果是我,我就會(huì)自暴自棄了。讀了它,我知道,只要有智慧和動(dòng)手能力,就無(wú)人能敵,我一定要努力讀書(shū),把大自然利用起來(lái)為人類服務(wù)。

神秘島讀后感 篇66

我們逃走吧!這句話來(lái)自《神秘島》中的史密斯,他為什么要這樣說(shuō)呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

故事是這樣的:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有五個(gè)人趁著一次偶然的機(jī)會(huì)逃出了監(jiān)獄,但卻因?yàn)轱L(fēng)暴而流落荒島。他們并沒(méi)有因此沉睡不醒,他們互幫互助,在這個(gè)島上快樂(lè)地生活下去了。在12年后的10月,他們乘著鄧肯號(hào)回到了故鄉(xiāng)。

在這五個(gè)人中,我最佩服的.是史密斯。史密斯是一位偉大的工程師,他見(jiàn)多識(shí)廣,知識(shí)淵博。在故事中,我從這句話知道了史密斯的重要性怕什么,只要找到了工程師先生,還怕生不了火?說(shuō)明這四個(gè)人要是沒(méi)有史密斯先生,可能在荒島上活不過(guò)一個(gè)月。

史密斯先生還有一個(gè)有益無(wú)害的特點(diǎn)今天的事絕不拖到明天。史密斯先生的這一個(gè)特點(diǎn),使移民們受益無(wú)窮。例如:在有一次改造花崗巖宮時(shí),為了防止野獸入侵,史密斯先生準(zhǔn)備立馬開(kāi)工,而不是拖到第二天,而正因?yàn)檫@樣,他們晚上才安全地逃脫了狐貍的入侵。

通過(guò)這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)人生并不是一帆風(fēng)順的,而是布滿荊棘的,但只要充滿信心,努力奮斗,就一定能打破困難這堵墻。

神秘島讀后感 篇67

今年暑假,我閱讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的名著《神秘島》。

讀了這本書(shū),我被書(shū)中跌宕起伏和略帶神秘虛幻的故事情節(jié)深深吸引。讀后讓我十分分感動(dòng),深受啟發(fā)。

《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困在南軍的北方軍俘虜趁一次機(jī)會(huì)乘坐熱氣球逃脫了,而在中途卻遇上了風(fēng)暴,被吹落在太平洋的一個(gè)小荒島上。在島上,他們并沒(méi)有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,依靠自己過(guò)人的智慧和非凡的毅力生存了下來(lái)。他們赤手空拳,白手起家建成兩個(gè)住宅,建了一條護(hù)“城”河。

他們還制造出來(lái)了許多東西:陶器、大刀、2000千克重的大船、玻璃,在島上還安了一個(gè)電臺(tái),甚至還制造出鋼鐵、炸藥……他們還有面包吃,日子過(guò)的`很充實(shí),大家也更加團(tuán)結(jié)??墒牵趰u上也發(fā)生許多神秘離奇的事情,每當(dāng)?shù)绞治kU(xiǎn)的時(shí)候,總會(huì)有一股神奇的力量在幫助他們:幫他們找到了救命藥、幫助他們炸掉海盜船、殺死五個(gè)流竄在島上的匪徒,還有一個(gè)裝有他們最需要的皮箱……最后,他們乘坐鄧肯號(hào)回到祖國(guó),并買(mǎi)下一塊土地,大家還是團(tuán)結(jié)在一起。

來(lái)讀《神秘島》吧,它能讓你學(xué)會(huì)很多,并且受益終身!

神秘島讀后感 篇68

我在寒假時(shí)讀了神秘島,那是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事,講的是由于戰(zhàn)爭(zhēng)被困在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上的五個(gè)人的生活,經(jīng)過(guò)努力,最后過(guò)上幸福生活的故事。其中,有二個(gè)人給我留下了深刻的印象。

賽勒斯·史密斯,是個(gè)工程師,40多歲,熱情樂(lè)觀,有著堅(jiān)強(qiáng)的信心和毅力。他也非常善于隨機(jī)應(yīng)變,有一次在林肯島的時(shí)候,由于晚上太黑暗,他想了想,就想出了一個(gè)辦法,就是把海豹的脂肪做成蠟燭的原料。一個(gè)300磅海豹的脂肪,都用來(lái)制作蠟燭,就可以用上一個(gè)冬天了。所以,他真的很有智慧。

我還喜歡布朗,他是一個(gè)15歲的小男孩,非?;顫姾脤W(xué)。雖然年齡小,但很聰明。他們?cè)谌狈κ澄锏?時(shí)候,他就想辦法用樹(shù)做成了弓和箭。這樣就可以利用弓箭打獵,帶來(lái)許多野味,還可以找到好吃的食物。他還能很快辨別出動(dòng)物和植物的種類。

他們五個(gè)人非常團(tuán)結(jié),遇到困難時(shí),大家一起努力克服。經(jīng)過(guò)他們的努力,最后,被一艘游船解救了。

我要向他們學(xué)習(xí),無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上,不怕困難,團(tuán)結(jié)互助,長(zhǎng)大之后,成為一名棟梁之材。

神秘島讀后感 篇69

今天,我讀了一本名為《神秘島》的科幻小說(shuō),它是“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納著名的“科幻三部曲”的最后一部。

這本書(shū)主要講的是:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名美國(guó)北軍俘虜用熱氣球逃離時(shí)被風(fēng)暴吹到一個(gè)神秘荒島的經(jīng)歷。在荒島上,他們從一開(kāi)始的一無(wú)所有到后來(lái)憑借著智慧,勇氣,毅力,建立起了一個(gè)富庶的家園。當(dāng)然,他們不是自己?jiǎn)为?dú)建立的,有一個(gè)神秘人一直在暗處默默地幫助他們:把史密斯救上岸,指引他們找到落難在達(dá)抱島的艾爾通,給赫伯特送來(lái)救命的奎寧等等。而這個(gè)神秘人就是鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)—尼摩船長(zhǎng)。

小說(shuō)中的五個(gè)主人公團(tuán)結(jié)一心,不離不棄的精神深深地吸引著我,他們就算落入絕境也不放棄,同伴失蹤了地毯式的搜索,同伴生病了不斷的醫(yī)治并祈禱。正是他們互相關(guān)心,互相幫助,從而克服了種種困難,造出了生活的`必需品,變成了島的主人。

試想,如果落難到荒島的是我們,我們還能像他們那樣對(duì)生活充滿希望,克服一次次的艱難險(xiǎn)阻,又能像他們一樣團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的生活?

反正在以后的生活中,我要像他們一樣克服種種困難,迎風(fēng)雨而上!

神秘島讀后感 篇70

我是看著《海底兩萬(wàn)里》長(zhǎng)大的,凡爾納為我們創(chuàng)造的神秘世界讓我的心充滿了幻想。

現(xiàn)在,我看著我們暑假努力換來(lái)的書(shū)之一 ——神秘島??赐赀@本書(shū),我感動(dòng)了很多。那些幸運(yùn)而不幸的美國(guó)人讓我的'思想和靈魂仿佛走到了太平洋的孤島,自食其力,自己動(dòng)手,從茂密的森林里開(kāi)采礦石;從山上尋找住所;從天上的氣球到海上的“乘風(fēng)機(jī)”......一切都是那么神奇,那么不可思議,那么令人向往。

畢竟,這是一部小說(shuō),如果把這個(gè)故事放在我們現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活中,似乎有點(diǎn)“真實(shí)”。我們現(xiàn)在的社會(huì)似乎是一個(gè)荒島,在競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、考試等壓力下我們能做什么???不也只能靠自己?jiǎn)幔?就像島上的居民一樣,他們?yōu)樽约旱纳钆ぷ?,一刻也停不下?lái)。島上的居民還有一位神奇的尼摩船長(zhǎng)在秘密幫助他們。我們呢?說(shuō)實(shí)話,在他們的19世紀(jì),他們的國(guó)家,正在發(fā)生可怕的南北戰(zhàn)爭(zhēng),他們也逃脫了,我們呢?沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙,沒(méi)有尷尬的生活,我們有的是財(cái)富,美味可口,有的是學(xué)習(xí)環(huán)境。但我們?cè)黾恿司薮蟮膲毫?lái)?yè)Q取可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

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