中秋的心得體會（精選20篇）

中秋的心得體會（精選20篇）

我們心里有一些收獲后，好好地寫一份心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中秋的心得體會，歡迎大家分享。

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。

中秋節(jié)的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無窮。

我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。這到使我想起了那個月宮孤棲的'嫦娥，那一個在我國流傳了千百年的神話傳說。也許這一則略帶悲劇色彩的傳說在于流傳中感染了一代又一代的古人，古人也把自己的感情帶進(jìn)了這一輪中秋皓月。

中秋到了，人們無論再怎么忙，也一定要趕回家和家人吃團(tuán)圓飯。讓人奇怪的是：在中秋節(jié)，人們?yōu)槭裁炊紩鐾瑯拥氖履?就為一家團(tuán)聚?對!親人在一起的時間是珍貴的，中秋節(jié)的意義正是團(tuán)團(tuán)圓圓!

在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團(tuán)聚，有多少戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土，在我們度過美好的中秋之夜之時，他們卻不能與家人團(tuán)聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng)，表達(dá)對親人的祝福。每逢中秋佳節(jié)，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝?！桨?，使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。

中秋之夜，也是個不眠之夜。望著圓圓的月亮，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)異客，也會感到節(jié)日的歡樂。

每當(dāng)?shù)搅税嗽率迥翘?，皎潔的月光像在地上鋪了一層白霜，圓圓的月亮高高懸掛，身邊不時還有幾朵云彩，秋風(fēng)瑟瑟，徐徐地吹著小風(fēng)。在這樣悠閑的環(huán)境下，能與家人坐在一起吃月餅，賞月，談?wù)勛罱纳?，這可是一件令人非常愉快的事。

夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢。

金秋送爽、丹桂飄香，八月十五“中秋節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，讓孩子在活動中體驗(yàn)有關(guān)中秋的意義和傳統(tǒng)禮節(jié)，9月25日，高安市城南幼兒園在各班教室開展了“喜迎中秋佳節(jié)，感受濃濃情意”的`中秋主題教育活動。

“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。 活動前，家長和幼兒一起收集了有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料，通過故事、圖片、畫冊、古詩等直觀教具，讓幼兒初步獲得相關(guān)知識。活動中，小中大班分別開展了豐富有趣的班內(nèi)主題活動，通過生動的故事、有趣的兒歌、豐富的游戲等形式讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷與典故，知道了中秋節(jié)的許多逸聞趣事。隨后，小班孩子通過用橡皮泥團(tuán)、捏、壓等方式做月餅來感受節(jié)日氣氛，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得非常開心！中、大班的孩子通過畫、剪、貼等形式做賀卡慶中秋，小朋友們都積極參與其中，讓中秋主題活動充滿了絢麗的色彩。

本次活動的開展，不僅讓孩子們在溫馨、和諧的氛圍中，共同感受到了團(tuán)圓、分享的樂趣，同時也使孩子們提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。

金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨。為了豐富學(xué)生們的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立他們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想理念，9月21日上午，X小學(xué)開展“喜迎中秋共享團(tuán)圓”主題班會活動。

活動前，各班老師認(rèn)真準(zhǔn)備策劃，制作了精美的課件，并布置班上學(xué)生每人帶一個月餅，要大家一起品嘗“中秋”味道?；顒又?，各班黑板上寫有以“喜迎中秋”為主題的醒目標(biāo)語，學(xué)生與老師一起暢談關(guān)于中秋的`習(xí)俗，學(xué)生們還把自己收集的關(guān)于中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)的寓意，特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話拿出來一起分享。大家一起唱關(guān)于中秋的歌謠，一起講關(guān)于中秋的故事，一起誦關(guān)于中秋的詩詞，一起品嘗中秋佳節(jié)的美食，整個班會課上其樂融融，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。

X小學(xué)通過開展本次班會活動，不僅讓孩子們了解到了更多關(guān)于中國傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗，更讓孩子們學(xué)會了分享與合作，感受了集體帶來的快樂，為孩子們?nèi)蘸蟾酶娴匕l(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中秋，也稱團(tuán)圓節(jié)，是我們中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)。每年的這一天，全家人圍在月光下，吃團(tuán)圓，賞月色，嘗月餅，預(yù)示著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓?；貞浺幌拢磕甑闹星锕?jié)，你是怎么過的呢?下面，我就給大家講一講我是怎么過的吧。

中秋節(jié)到了，全家人都忙上忙下的，準(zhǔn)備去樓頂上吃月餅，賞月?！翱靵戆嶙雷?”媽媽使出全身力氣大聲喊道，“把煙花和月餅?zāi)脕恚€有凳子……”在一陣吆喝聲中，東西總算“到齊”了!

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，胖胖圓圓的月亮如約堆著滿臉的笑爬上來了，跨過樹梢，躍上房頂，掛在南渡江的江面上，皎潔的銀光灑在江面，江水一片銀白，一陣清風(fēng)拂過，江水粼粼閃動，像跳躍的音符;月光灑在房頂，房頂也變成銀色的了;灑在身上，身上就銀花花了;灑在你我的臉上，臉上也都變成銀閃閃的了……一切都變成銀色的世界了!我不禁想起唐代詩人蘇軾的詩句：“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！蹦棠陶泻糁皠e說那么多了，快點(diǎn)吃月餅吧!”平時最討厭吃月餅的我邊賞著優(yōu)雅詩意的月夜，邊品著月餅，“咦，今天這月餅還挺好吃……!”

在我再三催促下，爸爸終于拿出了煙花，有“花兒朵朵?！薄ⅰ翱兹搁_屏”、“金玉滿堂”……我先拿出“花兒朵朵”，隨著“嘶——”，“開花咯!”隔壁弟弟大聲興奮地叫著?！盎▋憾涠洹遍_始就像含苞欲放的`花苞，一瞬間就完全綻放了，火花四濺，絢麗無比，最后一聲“嗖”的尖叫結(jié)束了開放?！翱兹搁_屏”最美了，噴射的五顏六色的花焰有規(guī)則的扇形排開，活像高傲的孔雀在炫耀它的花扇尾巴……皎潔明媚的月亮，五顏六色的煙花，映著一張張笑臉，你一言，我一語，時而傳來爸爸媽媽的歡聲笑語，時而傳來隔壁小區(qū)的歡呼，時而還伴有歌聲陣陣……不知不覺中夜色已晚了。

我喜歡中秋節(jié)，我喜歡一家人這樣快樂的歡聚時光。

祝愿天下所有人家“千里共嬋娟”!

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動方案。

2、宣傳引導(dǎo)有力

學(xué)校對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的'社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

3、文化活動豐富多彩

按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。

一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動。學(xué)校派xx、xx老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國情感。

二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。

中秋節(jié)前，一家網(wǎng)站發(fā)起一項(xiàng)“中秋過節(jié)回家嗎”的調(diào)查顯示，選擇回家的占45.5% ，不回家的占54.5% 。接受調(diào)查者過半是20至25歲的青年人。對于那些因工作、學(xué)習(xí)不能與家人團(tuán)聚的人們，請把更多的時間留給思念吧。

中國當(dāng)前正經(jīng)歷著人類歷史上最大規(guī)模的人口流動，現(xiàn)有流動人口超過2億。人口流動越頻繁，越需要情感紐帶將人們凝聚起來。在這個流動的時代，很多年輕人在異鄉(xiāng)打拼而不能守在年老的父母身邊，也有很多外出務(wù)工的父母將兒女留在家鄉(xiāng)。中秋節(jié)，就成為一個流動時代的情感樞紐。因?yàn)橹星锕?jié)，很多人將聽從親情的呼喚，而盡可能踏上回家團(tuán)圓的旅程。

親情是所有社會關(guān)系的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。在現(xiàn)代社會中，親情也是人與人彼此之間互相信任和關(guān)切的一種過程。于是可以理解，為什么這幾天走親訪友會令交通擁堵陡然加劇，為什么都說“月餅不實(shí)在”卻依然賣得紅紅火火，為什么每個人都會發(fā)幾條***祝福短信。

“流動時代”的中秋節(jié)也在考驗(yàn)公共政策是否“貼身”，是否為中秋節(jié)的感情傳遞提供了更多的便利。在每一個中秋佳節(jié)里，家庭團(tuán)聚的路徑，其實(shí)也是這個社會良性治理的路徑。我們的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)該最大限度地滿足社會需求，令每一個以溫暖為歸宿的人也溫暖在路上。公共政策應(yīng)該順應(yīng)時代的變化，適應(yīng)人口大規(guī)模流動的現(xiàn)實(shí)，既要加快有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，突破硬件瓶頸，更要提升社會管理與服務(wù)的水平，加強(qiáng)應(yīng)急處理的'能力。

這幾天，許多大中型城市的交通擁堵都愈加不堪。假期中，又有無數(shù)的人乘坐各種交通工具踏上返鄉(xiāng)之旅，無論是鐵路還是公路，又在承受著空前的出行壓力。但愿有關(guān)部門的應(yīng)急預(yù)案能發(fā)揮作用，別讓人們在擁堵中度過中秋節(jié)。

這是一個人口流動空前頻繁時代的中秋節(jié)。這樣的中秋節(jié)別有一番滋味。

農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)、喜慶的中秋節(jié)。中秋節(jié)是含情脈脈的，充滿著濃郁的人情味;中秋節(jié)是婀娜多姿的，洋溢著人們的歡笑聲。中秋月最明亮、最圓滿、最撩人心炫，也最(殤是什么意思？殤是個漢字，意思是未成年夭折或?yàn)閲鴳?zhàn)死捐軀的人，這個漢字多用于悲痛的環(huán)境下。)逗人遐想的。

當(dāng)時，大街小巷、超市商場里都鋪滿了一盒盒琳瑯滿目的月餅，到處都彌漫著濃濃的中秋味。在我的家鄉(xiāng)里第一忙就是春節(jié)，第二忙就到中秋了。當(dāng)天，男女老少都要穿著鮮紅的衣服，分別代表著不同的祝福。大人們穿上就代表著工作順利;小孩子穿上就代表著學(xué)業(yè)進(jìn)步;而老人們穿上就代表著長命百歲。

街上來來往往的.人群就像一片鮮紅的大海。在那天，我們要到處探望村莊的鄉(xiāng)親們，還給各戶人家送月餅和年糕，祝福他們合家團(tuán)圓、生活的一年比一年好;如果是老人家就外加一份紅包希望他們能夠長命百歲。鄉(xiāng)親們也是這樣，互相送祝福、食品。

一頓風(fēng)尚的晚餐過后，我們圍成一團(tuán)坐在門前賞月。那時候，外面很安靜，家里卻熱鬧非凡，家家戶戶都在吃著美味的晚餐。晚上，天空漆黑一片，月亮妹妹不再是以前那樣遮遮掩掩了，而是睜大眼睛，親切的望著村落和田野，極像一個擦亮的玉盤，村莊里顯得十分安靜。在晚上十點(diǎn)，一片片爆竹聲打破了一片寂靜。

活動開始了，有的小朋友玩捉迷藏;有的放煙花、做燈籠;而有的就比較文靜，乖乖的坐著陪爸爸媽媽談?wù)勑摹①p賞月。在我們家鄉(xiāng)過中秋和除夕一樣都是要守歲，還沒到十二點(diǎn)時不能睡覺。時間一分一秒地過去十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響了，可是孩子們都還沒有疲憊。在我們家鄉(xiāng)還有一個規(guī)定那就是在十二點(diǎn)的時候放孔明燈，把自己的愿望寫上去希望能夠?qū)崿F(xiàn)，放完后還要去山上去查看一下。看著天空中掛滿了孔明燈，越飄越遠(yuǎn)的情景，心中感到無比的欣慰。

有趣的中秋節(jié)讓人依依不舍;美味的食品讓人津津有味;濃郁的人情味讓人回味無窮。歡迎來我家鄉(xiāng)做客，保證能讓你心滿意足。

根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、活動準(zhǔn)備充分

學(xué)校按照區(qū)xx局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞，并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二、活動豐富多彩

開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。

開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的.殷切之情。

舉辦迎中秋手抄報(bào)展為主題的黑板報(bào)評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋!令我想起了皎潔的月亮和團(tuán)聚在一起的家人!

我以前的中秋節(jié)是這樣過的：在家中，吃著豐盛的飯菜以及香甜可口的月餅，在家里邊看電視邊吃著月餅，然而書中的中秋節(jié)是這樣的`：家家伴著明月，與親朋好友團(tuán)聚在一起，孩童們在樹下嬉戲玩耍，時兒發(fā)出歡快的笑聲今年，我們的中秋節(jié)也是這樣特別而又美好。

今天，我們不同于以往，破例地來到阿姨經(jīng)營的小店里，親朋好友早已等候我們多時，我們一陣寒暄后，便準(zhǔn)備吃那已被我們聯(lián)手做好的、熱氣騰騰的團(tuán)圓飯，看了真讓人大飽眼福、口水直流，讓人想大快朵頤，我不禁想起剛剛媽媽和阿姨分工的情景：媽媽把豆腐切成了許多份三角形，并把他們的肚子切開，把肉餡放進(jìn)去;阿姨做餃子，只見阿姨把面粉加了些肉，用那雙巧手，三下五除二，就把那一大堆的美味餃子做好了。

這時，媽媽叫了我一聲：來吃團(tuán)圓飯了。把我從回憶中喚了回來，于是，我們團(tuán)聚在一起，我和哥哥、弟弟們互不相讓，空氣中彌漫著火藥味，我決定先下手為強(qiáng)，沒想到的是，他們也打著同樣的算盤，我們狼吞虎咽，生怕錯過這美食，一下子，風(fēng)卷殘?jiān)疲皇Ｏ乱粔K瘦肉，最后，哥哥眼疾手快，把最后一塊上等的瘦肉夾去了，津津有味地吃了起來，可真是別有一番風(fēng)景，其樂融融啊!

吃完團(tuán)圓飯后，到了九點(diǎn)鐘，大人們把手上的活都停下來，拿出月餅，準(zhǔn)備吃月餅賞月，只見高空中掛著一個大大的圓盤，像一塊白玉，白玉掛在高空，充滿了神秘感，我拿著月餅，邊吃邊想：如果真有嫦娥，那么她會不會后悔因吃了仙丹而見不到自己的有情人呢?她是不是會在今天下凡來偷偷地看著我們吃月餅?zāi)?吃完月餅，我和哥哥決定提著燈籠去集市玩，只見集市人山人海的，像過年一樣，可真熱鬧啊!

中秋，一切都那么美好!

又是一年中秋時，幾家歡聚幾身單。不知有多少載此刻都是游子的身份，也不知這樣的日子何時是個止境。

只身在外，總是身不由己；孤獨(dú)想念，卻又思緒難盡?？偸窍胫嗯c家人聚會，可身為學(xué)子的我們此刻也只能是空對一輪明月。每一年算上去，與家人相聚的時刻屈指可數(shù)。做學(xué)子的我們尚且如此，任務(wù)后，成家后，那不是更力所能及。

有一個親戚前兩天打來***，知道我國慶節(jié)預(yù)備回家，叫我到她那兒玩玩?？偸且詾橐娒鏁r機(jī)多著呢的我突然想到，上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水，更嘆這似水流年中，我們成了匆匆過客，道一聲相逢卻相距甚遠(yuǎn)。有些時分，我們走過，只因太匆忙，遺忘了應(yīng)做的事情。而此刻，在這特殊的時辰，我們也該對著這中秋明月，從忙碌的世界中走出。

去年十一，我沒有回家，而中秋卻在此間劃過；往年十一，我計(jì)劃回家，而中秋已在今宵逝去。總是那么的不巧合，但也只能是無法。其實(shí)，我不太看重節(jié)日自身。節(jié)日，這一早已被釘在日歷某處的特殊日子，不隨團(tuán)體的志愿而發(fā)作改動；節(jié)日，這一眾人歡慶的日子，只但是是營建一個非凡的氣氛，讓眾人覺得這一天非普通罷了。在這樣的.日子里做應(yīng)有的習(xí)俗，確實(shí)是在過節(jié)，自己過，與眾人一同過。

每一個節(jié)日都有其特殊的含義，如這中秋，求的是與家人聚會。月半中秋，團(tuán)聚會圓。但這樣一個被釘在某處的日子，卻難以都盡人意。遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，只身在外，只能孤身過節(jié)，此刻的心聲，也許是怨這日子怎出如今今宵，也許是怨這生活將家人分離……其實(shí)，我們每一次與家人相聚的日子，其自身就非同普通，這自身就能夠算作一個節(jié)日，雖然過節(jié)的只要一家人。過了端午照樣能夠吃粽子，中秋事先異樣能夠吃月餅，由于有靈性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜愛光陰似箭，每一天如過年普通渡過。

但，中秋終歸是中秋，看著他人聚會，自己難免有些孤獨(dú)。思念……孤獨(dú)并不可怕，可怕的是在這時分有一個或一些人住進(jìn)了你的心里，而卻又無法擺脫孤獨(dú)這一形態(tài)。我這是想家了嗎？也許是吧！空對一輪明月，總期望能在此中看見某些人的身影，但是，余輝之下，只要自己的影子伴已左右。

寫著寫著，中秋已過，但還是要將這份祝愿送給遠(yuǎn)方的家人，以及與我同為游子的你，中秋節(jié)快樂！

中秋佳節(jié)即將來臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開展的活動中，孩子們參與活動的興趣之濃令我至今難忘，在制作月餅的過程中熱情之高、氛圍之濃，活動效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面……

記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适?，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來照顧這些可愛的孩子。為了能讓孩子們在中秋節(jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的槍擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的爺爺再也站不起來，永遠(yuǎn)地離開了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個個顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿了淚花。看著這一幕我的心情也無比激動，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的時候充滿著對老爺爺?shù)臒o限的深情，歌聲是那么的動聽，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來。

接下來是學(xué)習(xí)如何做月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見許天藝小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話想對老爺爺說?！蔽铱吹剿炔患按臉幼樱⑿Φ溃骸澳阌惺裁丛捑驼f吧!”“我要對爺爺說，爺爺沒能吃上自己親手做的月餅，我要x出的.月餅送給爺爺吃，還想說聲謝謝，他那么愛護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會忘記他，他活在我們心里。”“老師，我也有話想說，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對他說您辛苦了，快歇歇吧?！薄袄蠋?，我也想對爺爺說，老師……”

多好的孩子啊!都說現(xiàn)在的孩子缺少愛心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)。《綱要》指出，幼兒的社會情感培養(yǎng)滲透于一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個能使幼兒接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語說教。一直以來對其中的內(nèi)涵領(lǐng)會不透，這次主題活動的成功給了我很大的啟示，這將對我以后的工作起到不可估量的作用。

年年中秋，歲歲中秋，又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。

月到中秋格外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我墮入了深思……

“云遮中秋月，雨答上元燈。”

這是千百年來我們的祖先總結(jié)出來的氣候閱歷，從中秋到正月十五元宵浪費(fèi)145天左右的時刻，中秋這天的天氣至關(guān)重要，直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律，中秋若不能見到月亮，元宵節(jié)下雨的機(jī)率就很大，影響著春節(jié)后第一個嚴(yán)重節(jié)日的歡慶氣氛。至少在南方的大局部地域是這樣的氣候規(guī)律，因此，人人都盼望著中秋圓月。

“古人不見今時月，今月以前照古人?！?/p>

古人是沒有眼福來看明天的月亮的，當(dāng)然就不知道明天的人的所作所為?？晌覀儏s知道明天的月亮以前照過古人，并從明天的月亮上看到了古人給我們中華民族發(fā)明的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩宋詞……

中華五千年的絢爛都是明天的月亮照過的，我們看著這個以前照過古人的'月亮，看著我們中華民族以前的輝煌，我們自鳴自得，引以為民族的自豪……

多少年以后；當(dāng)我們也成為古人的時分，多少年以后；當(dāng)我們的先人也在那時的月亮上看到我們時，我們也能讓我們的先人為我們?nèi)プ院绬?？我們又為他們都做了些什么呢?/p> 中秋的心得體會 13

“但愿人長久，千里共嬋娟?！弊怨乓詠?，天空中那輪皎潔的明月，披著一層神秘的面紗被詩人詠吟，被人們拜舞，人們一向?qū)υ铝脸錆M敬畏與幻想。

又是一年月圓夜，詩情畫意的中秋。在中國各個節(jié)日里，中秋節(jié)是最具詩意的。皓月當(dāng)空，桂花飄香的日子里，中秋的詩意便更美。自古文人騷客為中秋的明月吟唱了無數(shù)的千絕詩句，淡淡的惆悵像思念輾轉(zhuǎn)千處，都期望有這么個日子：放慢腳步，歇一歇，享受時尚生活，感受久違的溫情。

中秋節(jié)是我國最有詩情畫意的一個節(jié)日，是僅次于春節(jié)的`一個傳統(tǒng)節(jié)日。他寄托了人們對完美生活的向往。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展構(gòu)成的，古代帝王有春天幾日，秋天祭日的禮制。之后，貴族和文人學(xué)士也效仿起來。在中秋時節(jié)，對這天上又亮又圓的一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種月俗就是這樣傳到民間，構(gòu)成一個傳統(tǒng)的活動，一向到了唐代，這種祭日的風(fēng)俗更為人們重視中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，中秋節(jié)的傳說是十分豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

隨著社會的不斷發(fā)展，古人賦予了月亮許多傳說。從月中蟾蜍到玉兔搗藥，都描繪了一幅福斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟誦月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的時刻。

中秋是歡樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同度過這個有意義的中秋節(jié)！

制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開展了豐富多樣的慶祝活動。

x月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團(tuán)圓樂賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節(jié)日氛圍。x月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的.方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團(tuán)圓。

x月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力；通過認(rèn)識月餅、品嘗月餅等，學(xué)會分享，感受中秋佳節(jié)的美好。

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動。學(xué)生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的快樂，分享佳節(jié)帶來的歡樂；xx一中附屬初中團(tuán)委開展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動。

各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動的開展，讓學(xué)生們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節(jié)日。

中秋節(jié)的夜晚，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶，都來到姥姥姥爺家，我們在陽臺放了一個小桌子，上面擺了一些水果和兩盤月餅。大家都在靜靜地賞月。天慢慢黑了，一輪圓月升了起來，像一盞明燈，高懸在天幕上，淡淡的月光灑向大地，把大地照得一片雪青，樹木、房屋、街道都像鍍了一層水銀似的。我們賞了一會兒月，吃了幾塊月餅，我漸漸地有點(diǎn)發(fā)困。

這是，媽媽說：“要不然我們玩一個游戲吧，給大家提提神，游戲的名字叫‘吸管運(yùn)輸’?！?/p>

游戲規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)分出若干人一組，每個人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上，放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸出吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下一個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

媽媽、奶奶、姥姥一組是女生隊(duì)，爸爸、爺爺、姥爺一組是男生隊(duì)，我就是裁判，游戲開始了，本來男生隊(duì)挺快的`，都怪爸爸摔了一跤，男生隊(duì)才慢了下來，女生隊(duì)的媽媽，快速地把鑰匙環(huán)傳給了奶奶，奶奶又小心翼翼的傳給了姥姥。我看著男生隊(duì)的可憐樣，真是讓人同情，爸爸慢吞吞地把鑰匙環(huán)傳給了爺爺，爺爺有弓著個背傳給了姥爺。玩了幾盤就分出勝負(fù)了，女生隊(duì)在一分鐘里運(yùn)送了六個鑰匙環(huán)，男生隊(duì)在一分鐘里運(yùn)送了四個鑰匙環(huán)，女生隊(duì)輕而易舉得的了勝利了！

今天的夜晚使我難以忘懷，我們的笑聲灑滿了整間房子。

“中秋佳節(jié)快樂，笑語萬里”，農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每到中秋節(jié)，人們都會回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚，吃團(tuán)圓飯，吃月餅，晚上賞月。有些地方還有舞龍、鬧月等習(xí)俗。

中秋節(jié)那天早上，我們一家人開車回老家，路上車水馬龍，人山人海。商店前掛著紅燈籠，上面印著“慶祝中秋節(jié)”四個字。人們背著大包小包走在街上，臉上洋溢著節(jié)日的笑容。每個人都有一個共同的目的.“回家”。

回到家，桌上擺滿了爺爺奶奶的特產(chǎn)。肚子開始咆哮，口水不由自主地流了下來，于是一家人開始吃“團(tuán)圓飯”。

吃完飯，爺爺從冰箱里拿出月餅，打開電視。我們邊吃月餅邊看中秋晚會。

后來爸爸建議我們?nèi)胰V場看煙花。當(dāng)我們到達(dá)那里時，許多人已經(jīng)聚集在一起了。有的孩子拉著大人的手靠近，老人在后面開心的笑。工作人員點(diǎn)燃了一盒叫做滿天星的煙花，只看到“小導(dǎo)彈”在半空中“砰，砰”地直沖云霄，五顏六色的菊花出現(xiàn)在人們面前。當(dāng)他們倒下時，星星看起來很好，象征著中秋節(jié)的團(tuán)聚和幸福。

看著五顏六色的煙花，不禁想起了駐守邊疆的邊防軍和指揮交通的警察叔叔們。他們此刻為了國家穩(wěn)定，人民安寧，堅(jiān)守工作崗位，無法與家人團(tuán)聚。他們“為大家放棄一個小家庭”的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

又一個難忘的中秋節(jié)！

這天是八月十五中秋節(jié)，中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日。這天令我個性開心的是姐姐她們一家回來了，和我們一齊過節(jié)。

晚上，我們坐在一齊，一邊吃著月餅，一邊等著月亮出來。那月餅可真香，有橙子味、荔枝味、蛋黃味，還有蘋果味。姐姐最愛吃蛋黃味，我最愛吃荔枝味，爸爸、媽媽最愛吃的'是蘋果味。奶奶正忙碌著敬月亮，我和姐姐幫忙搬來了一張桌子，奶奶在桌上放滿了水果和月餅，我還幫忙點(diǎn)起了蠟燭。爸爸在門外放起了鞭炮。不知是誰喊了一聲月亮出來了。于是我立刻抬起頭來，只見天上的月亮像個害羞的小姑娘，半邊臉躲在云層后面，探著腦袋張望著，漸漸地整個月亮從云層里鉆了出來，掛在天空，像個晶瑩剔透的大圓盤。皎潔的月光灑在我們身上，灑滿了整個大地，照亮了整個世界。

我問爸爸：“我們?yōu)槭裁匆丛铝涟　卑职终f：“八月十五是一年秋季的正中，所以叫中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)。每年這時都要敬月亮，表達(dá)了對遠(yuǎn)方親人的思念。”“哦，我明白了，我學(xué)的古詩中也有這樣的一句話‘但愿人長久，千里共嬋娟?！?。”我說道。爸爸笑著說：“說得好!敬月亮還表達(dá)了人們對完美生活的向往和祝福。”

聽到那里，我覺得我真是太幸福了，祝愿家家戶戶都像我們家一樣幸福!祝愿所有的小朋友們像我一樣快樂!

中秋到了，我隨著媽媽出去買月餅，買完月餅在回家的路上，想起可口的月餅，我都忍不住快流口水了。

于是我盯著月餅盒看來看去，媽媽說：“小饞貓，別把歪主意打在月餅上，小心被發(fā)現(xiàn)！”我心里想：不讓我吃，我就非吃不可。眸子一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動，有了！我對媽媽說：“媽媽，我來幫你拿月餅吧！”隨后，便把月餅奪了過來，以迅雷不及掩耳之勢，唰地奔回了家。

回到家，我把月餅放在桌子上，奸笑起來，接著拿出一小盒月餅，心里嘀咕著：“豆沙月餅，我來了！我保證會把你吃掉的?！蔽易笫殖值叮沂殖植?，顧不上吃東西的禮節(jié)，直接把月餅五馬分尸了，接著用叉子叉一小塊，放進(jìn)嘴中?！罢娴?太好吃了，月餅的陷磨得真細(xì)，吃起來真好吃！”一定是“嫦娥”做的，怪不得叫它“月餅”呢！我細(xì)細(xì)品嘗，臉上洋溢著高興的笑臉。

妹妹看到我笑得很歡，喊道：“我也要吃，我也要吃！”我私心強(qiáng)說：“自己拿！這樣你還可以多……”還沒等我說完，她就立即拿了一個蛋黃味的月餅的，開心地吃了起來，我興奮地都快要飛上天了！”

這時，我們聽到媽媽的腳步聲，我們趕快把所有的月餅?zāi)玫搅俗约旱姆块g，鎖上門，獨(dú)自享受厚味。吃晚飯時，我只吃了尋常的二分之一。肚子里的一半空間全被月餅占了。

我喜歡過中秋，更喜歡中秋月餅！

一年一度的中秋節(jié)到了！月亮圓圓的，大家都沉浸在吃月餅的笑聲中。雖然外面很黑，但每棟房子都燈火通明，霓虹燈照亮了整個城市。

中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，這是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)又稱中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)和八月節(jié)，是中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)，我們家還買了很多新鮮的月餅，我們得到了各種各樣的月餅，比如元祖雪月餅、北梅香月餅、蓮子椰子月餅、寺廟里的素食月餅、一代面包店的`月餅等等。中秋節(jié)，我在想：如果有這么多月餅吃，那我們就可以邊吃邊賞月了。這個時候，我身邊的兩只胖乎乎的小狗好像要吃月餅了。

今晚中秋節(jié)我們吃了一頓很好的團(tuán)圓飯，沒多久我的胃又響了。我媽問我：“你這一天怎么吃這么多？”我說：“可能我在想月餅吧！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我對媽媽說：“你能幫我買些雪糕嗎？”母親欣然同意。過了一會兒，我媽從冰箱里拿出來。我們拿著月餅和椅子在外面的陽臺上賞月。賞月的過程中，我邊看邊唱。我的性格就是哥哥唱歌又大聲又好聽。不一會兒，我的詩歌繁榮起來，寫了一首小詩。小詩是這樣的：中秋有月餅，我月餅最多。月牙里有嫦娥，月兔多。我們直到晚上九點(diǎn)才進(jìn)屋。我真的受不了這個美好的中秋之夜！

我過了一個非常快樂的中秋節(jié)！

陣陣寒風(fēng)帶去秋天的落葉，片片雪花送來冬天的味道。

農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年xx月xx日晚19時，由我班委和我班團(tuán)委組織，舉行了以《我的團(tuán)日我做主》為主的`中秋班會。由我班班主任和我班全體同學(xué)出席本次晚會。整場晚會精彩紛呈、高潮迭起，我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、極富趣味的舞蹈表演“華爾茲”等節(jié)目讓大家在欣賞精彩節(jié)目的同時，加深了對團(tuán)的精神的理解。在表演完節(jié)目我班還播放了關(guān)于團(tuán)方面的電影《建國大業(yè)》，同學(xué)們觀看認(rèn)真，聚精會神。

此次團(tuán)日活動活躍了基層團(tuán)組織，提升了團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“我的團(tuán)日我做主”主題是我院團(tuán)委所舉行系列活動。借助我系學(xué)生的一些業(yè)余時間，寓教于樂，在歡聲笑語中，通過極富趣味性的活動圓滿的完成了意義非凡的主題團(tuán)日活動。

“我的團(tuán)日我做主”系列團(tuán)日共建活動以獨(dú)特的創(chuàng)意最大限度的調(diào)動了同學(xué)們的積極性與參與度，普及了團(tuán)知識，提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識，喚醒了同學(xué)的集體責(zé)任感，加強(qiáng)了團(tuán)組織建設(shè)，同時為班級建設(shè)打下基礎(chǔ)。

總體來說這次班會是很成功的， 每位同學(xué)都玩的很開心，雖有不足之處，但是相信在下一次，同學(xué)們一定能將班會設(shè)計(jì)的更好，組織的更加完善，表演的更加精彩！

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