模擬法庭實踐心得體會(精選13篇)

模擬法庭實踐心得體會(精選13篇)

當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的模擬法庭實踐心得體會,歡迎大家分享。

模擬法庭實踐心得體會 1

這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟法》這門課程,主要學(xué)了基本民事權(quán)利、個人獨資企業(yè)法、合伙企業(yè)法、公司法、企業(yè)破產(chǎn)法、合同法等多方面的內(nèi)容。這些知識都是很重要的,但在我們這些非法學(xué)專業(yè)的學(xué)生看來,是很難理解和記憶的。我們常常說要學(xué)以致用,學(xué)習(xí)法律知識最直接有效、鍛煉實踐我們知識技能的方式就是參加模擬法庭的活動??迫卫蠋煘榱耸刮覀兏玫卣莆找恍┓芍R以及法庭審理的程序,提議我們進行法庭模擬。于是我們09工商管理的全體同學(xué)在楊海艷老師的指導(dǎo)之下進行了一次法學(xué)知識大演練:在課堂上進行民事案例法庭模擬。這是我進入大學(xué)三年來,一次非常有益的體驗。這次的模擬法庭,我們班分成7個組,每組模擬一個案例,我們小組模擬的是職場風(fēng)波這樣的一個案例:原告孫某曾就職于A公司,在就職期間,他私自把公司的客戶拉到自己親戚的公司里,致使A公司遭受重大損失,于是被A公司辭退。孫某被辭退之后,四處尋找工作未果,屢次被拒,經(jīng)多方調(diào)查,了解到事情真相。原來是A公司的劉總在背后向同行散播孫某違背職業(yè)道德這件事,致使孫某一直未能找到工作。孫某認為劉某的行為嚴(yán)重侵犯到他的名譽權(quán),于是將劉某告上法庭。對于該案例,我們小組組織了10人的法庭模擬,其中合議庭3人、書記員1人、辯護律師2人、證人2人、原告1人、被告1人。我們小組模擬法庭的整個過程主要如下:

(一)模擬審判的準(zhǔn)備

1、在選擇模擬的案例職場風(fēng)波后,我們小組成員進行了角色分配,在本次模擬法庭中我擔(dān)任原告孫某。

2、模擬法庭的組織。

(1)審判組:制作以下材料:審判流程圖、案由、案件爭議焦點、開庭通知、判決書、送達回證、庭審筆錄等。

(2)當(dāng)事人組:制作以下材料:原告的起訴狀、證據(jù)目錄以及證據(jù)材料,被告的答辯狀、證據(jù)、辯論詞等。在模擬法庭中,作為原告的我,請A公司的同事為自己作證,證明自己已遭到了被A公司辭退這樣的懲罰,而A公司在自己被辭退之后還四處散播自己違背職業(yè)道德這件事,對自己的名譽權(quán)造成不良影響,致使自己一直未能找到工作;而被告劉某則請C公司的老板為自己做證,證明自己是出于好意提醒同行伙伴注意孫某的行為,是出于為同行業(yè)著想,而且所講的也是事實,并非侵犯了孫某的名譽權(quán)。

(3)代理組:制作委托書、閱卷記錄、會見當(dāng)事人(原告、被告)筆錄、調(diào)查材料、承辦人提出辯護或代理意見書、集體討論記錄、出庭通知書、代理詞、辦案小結(jié)等。

3、收集案件的證據(jù),熟悉審判程序及規(guī)則,設(shè)計辯論方案,制作法律文書。在楊海艷老師的耐心指導(dǎo)下,我們知道要想做好模擬法庭,首先就要學(xué)會撰寫各種法律文書,于是我們就開始在網(wǎng)上查閱大量案件事實和各種資料,撰寫各自的法律文書。

4、進行排練。我們通過排練來檢驗準(zhǔn)備的情況,發(fā)現(xiàn)有疏漏、不足的地方,我們及時加以補充、修改、糾正,為開庭審理作好了充分的準(zhǔn)備。

5、準(zhǔn)備庭審服裝、道具,熟悉模擬法庭儀器設(shè)備。為了使整個模擬現(xiàn)場更具莊嚴(yán)的氣氛,更體現(xiàn)真實感,我們小組的合議庭和代理組都統(tǒng)一著黑色服裝,并制作了模擬庭審的道具,如法槌證據(jù)文件等。

(二)開庭審理階段

我們主要按下面的步驟進行:

1、訴訟參與人入場,書記員宣布法庭紀(jì)律。

2、審判人員入場,審判長宣布開庭。

3、法庭調(diào)查。

4、起訴與答辯:

(1)原告方宣讀起訴書;

(2)被告方宣讀答辯狀。

5、法庭調(diào)查取證:

(1)原告方舉證;

(2)被告方舉證;

(3)原、被告雙方進行質(zhì)證。

6、案件事實交叉提問。

7、案件爭議焦點的歸納。

8、法庭辯論:

(1)原告方發(fā)言;

(2)被告方發(fā)言;

(三)自由辯論

在這個階段,我們小組成員的情緒表演控制得很好,在模擬庭審上進行激烈的辯論。被告與原告的激動、憤怒,合議庭成員的冷靜嚴(yán)謹,律師的有條不紊,這些都使模擬現(xiàn)場更具氣氛和真實感。雖然這只是模擬的案例,但我們沒有任何一個人把它當(dāng)作是一個簡單的案件來看待,大家都很認真,積極地、盡力地扮演好自己的角色。

9、進行休庭評議、宣判,告知當(dāng)事人的上訴或申訴有關(guān)注意事項。在最后階段,法庭宣布由合議庭合議產(chǎn)生的判決書:依照《中華人民共和國民法通則》據(jù)的時候?qū)ψC據(jù)做出必須的講解,但到了實際考核

的時候同學(xué)們卻忽略了這一點,在審判長宣布由公訴人出示指證證據(jù)的時候,法警依程序呈上了指證證據(jù),但公訴人卻沒有對此做出陳述,這說明我們還沒有對整個庭審的過程完全理解,這就還需要我們將所學(xué)的知識運用到實際的生活中,并從實踐中進一步深化所學(xué)的知識,進一步改善今日模擬法庭中出現(xiàn)的不足。

三、法庭辯論階段。由于案件條款明確,案情屬實,所以爭議不大,。但是在雙方進行辯論的時候,語氣有些低落,為維護國家的法律尊嚴(yán)而各執(zhí)一詞的激烈爭辯,反而有點講和的味道,讓整個庭審過程中最為激烈、振奮人心的一幕變成了一場調(diào)解會,沒有把握好庭審的節(jié)奏感,也沒有完全進入狀態(tài)中。

四、對于我個人的幫忙。擔(dān)任審判長一主角參加庭審,使我對庭審程序和量刑、判刑有了一個更明確的認識,不再像以前腦海中的那種模糊概念,通過本次實踐,對自己兩年來的學(xué)習(xí)有了一個考核,原以為我學(xué)的很棒,可此刻才明白學(xué)的是最淺薄的東西,要想在實踐中發(fā)揮出自我的潛力,我還得一向努力地學(xué)下去,“學(xué)無止境”古人總結(jié)出來的這一點我在此刻理解是最深刻的。本次模擬法庭存在遺憾,但同時也給了我彌補的機會,我會不斷地學(xué)下去,因為我還年輕,我有著強大的生命力,我會對新生事物不斷的追求,會不斷的去發(fā)現(xiàn)。在此,為我們帶給了這么好的一個平臺,讓我有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、實踐的最佳場所,真實的檢驗了學(xué)生對所學(xué)知識的認知水平、理解程度、運用潛力。本次模擬法庭取得了巨大的收益,通過實踐,我們增強了運用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本潛力,思想上提高了創(chuàng)新意識,通過本次庭審實踐,我初步掌握了審案的大致過程,對法律法規(guī)的應(yīng)用有了較為深刻的認識,也充分體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性。對于自己兩年來學(xué)習(xí)法律知識的成果進行了一次實地檢驗。這對今后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)方向有巨大的指導(dǎo)好處。在汲取法律知識時,要從法理入手,從應(yīng)用著眼,做到有的放矢,不能成為只了解相關(guān)法條的辭典式的知法者。在自己學(xué)習(xí)歷程中都(rp是什么意思?rp有人品、角色扮演的意思,也是Rapid Prototyping的縮寫,意思是迅速成形迅速成形技能是一種基于失散堆積成形思惟的新式成形技能。)取得了相當(dāng)大的成績。讓我們共同為我們的教師和校園歌唱吧,預(yù)祝明天更完美。

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